english course

PESSOA FOREVER

2010-09-18T10:16:00.001-07:00

There is ample metaphysics [...] There is ample metaphysics in not thinking at all.
What do I think about the world?
How should I know what I think about the world?
If I were ill I would think about it.
What idea have I about things?
What opinion do I have on causes and effects?
What meditations have I had upon God and the soul
And upon the creation of the World?
I don't know. For me, to think about that is to shut
me eyes.
And not think. It is to draw the curtains
Of my window (but it has no curtains).
The mystery of things? How should I know I know what
mystery is?
The only mystery is there being somebody who might
think about mystery.
A man who stands in the sun and shuts his eyes
Begins not to know what the sun is
And to think many things full of heat.
But he opens his eyes and sees the sun,
And now he cannot think of anything,
Because the light of the sun is worth more than the
thoughts
Of all the philosophers and all the poets.
The light of the sun does not know what it is doing
And so does stray and is common and good.
Metaphysics? What metaphysics do those trees have?
That of being green and having crowns and branches
And that of giving fruit at their hours, - which is not
what makes us think,
Us, who don't know to be aware of them.
But what better metaphysics than theirs,
Which is not knowing why they live
And not knowing they don't know?
[...]
From 'Selected Poems' translated from Fernando Pessoa by J. Griffin

cherokee indian wolves parable

2010-09-04T09:09:00.000-07:00

Once upon a time, an old Cherokee Indian was teaching his grandson about life.

"A struggle is going on inside me," he said to the young boy. "It is a tough one and it's between two strong wolves. One is evil . . . he is envy, greed, guilt, resentment, self pity, lies and false pride. The other is goodness . . . he is joy, serenity, compassion, humility, benevolence, and truth."

"The same fight is going on inside you as well and inside every other person." He added.

The grandson looked up at his grandfather with frightened eyes and asked, "But tell me Grandfather, which one will win?"

His Grandfather replied . . . "The one you feed."

May we all feed the good wolf from day to day and allow the bad wolf to starve. That is my prayer for each one of us.

Quote

2010-08-17T09:26:00.000-07:00

Possessive Case

2010-08-16T10:39:00.000-07:00

Possessive Case é um caso gramatical da língua inglesa que usamos para dar uma idéia de possessão. O Possessive Case é formado pela junção do apóstrofo (‘) ao substantivo. É como se disséssemos “algo + de + alguém” na língua portuguesa. Exemplos:

- Dick’s house. = A casa do Dick.
- Mary’s car. = O carro da Mary.
- Steve’s book. = O livro do Steve.

Embora pareça bastante simples, existem algumas observações a serem feitas a respeito do Possessive Case:

1. Quando o possuidor terminar em “s”, basta acrescentar o apóstrofo.
- The girls’ toys. = Os brinquedos das meninas.
- The boys’ dog. = O cachorro dos meninos.

2. Quando temos dois ou mais possuidores de uma mesma coisa, colocamos o apóstrofo no último deles.
- Mary and Lucy’s house. = A casa da Mary e da Lucy. (mesma casa)

3. Caso tivermos muitos possuidores, no entanto, cada um possui determinada coisa, colocamos o apóstrofo em todos eles.
- Mary’s and Lucy’s houses. = As casas da Mary e da Lucy. (casas diferentes)

conditionals

2010-08-14T12:53:00.000-07:00

Usamos os conditionals quando queremos dizer que uma coisa irá acontecer em função de outra, ou seja, quando se estabelece uma condição para que certas situações ocorram.

Ex: If I have time, I will go. = Se eu tiver tempo, eu irei.

O primeiro passo para conhecermos essas estruturas é saber distinguir as condições reais das irreais. Real conditionals são aquelas situações reais, enquanto as unreal conditionals são situações supostas e hipotéticas. Outro fator que facilita o entendimento é que quando se vem primeiramente a condição, depois vem o resultado, e vice-versa.

Ex: If I have time (condição), I will go. (resultado) = Se eu tiver tempo, eu irei.
I will go (resultado) if I have time. (condição) = Eu irei se tiver tempo.

Real Conditionals

Utilizados para expressar condições no presente, com resultados no presente ou no futuro. São formados por: If + present simple + will + complement (first conditional)

Ex: If I have money, I will buy this book. = Se tiver dinheiro, eu comprarei este livro.
If I don’t have to go to school, I will go to your home = Se não tiver que ir pra escola, eu irei para sua casa.

Unreal Conditionals

Como já foi citado, descrevem situações supostas e hipotéticas.

Em situações imaginárias no presente, usamos: If + past simple + would + complement (second conditional)

Ex: If I had the chance, I would study in Harvard. = Se eu tivesse oportunidade, eu estudaria em Harvard.

Quando queremos indicar situações hipotéticas no passado, usamos: If + past perfect + would + have + past participle (third conditional)

Ex: If I had studied more, I would have passed. = Se eu tivesse estudado mais, eu teria passado.

Quantifiers- "quantificadores"

2010-08-12T09:46:00.000-07:00

Quantifiers são expressões usadas para indicar e fornecer informações a respeito da quantidade de algo. Antes de prosseguirmos para os principais exemplos de quantifiers, é importante lembramos o conceito dos tipos de substantivos:

Countable são aqueles substantivos que podemos contar, não necessitando de nenhuma unidade de medida, permitindo a forma singular e plural.

Uncountable são os substantivos que não podemos contar, tornando-se necessária uma unidade de medida. Esses substantivos só apresentam a forma singular.

“Much”, “Many” e “A Lot of”

Os três indicam a mesma coisa: uma grande quantidade. No entanto, o uso de cada um irá depender justamente do tipo de substantivo.

- “Much” é usado nos casos de substantivos não-contáveis.
Ex: How much sugar do you need? = Quanto de açúcar você precisa?

- “Many” é usado nos casos de substantives contáveis.
Ex: How many students are there? = Quantos estudantes estão lá?

- “A lot of” é usado em ambos os casos.
Ex: I have a lot of thing to do. = Eu tenho um monte de coisas pra fazer.

“Too” e “So”

São usados para intensificar algo. A diferença é que “too” dá a impressão negativa de exagero, enquanto “so” indica uma grande quantidade, porém positiva.

Ex: There is too much traffic in New York. = Há tráfico demais em Nova York.
I love you so much. = Eu te amo muito.

“Little”, “Few” e “Enough”

Os quantifiers “little” e “few” possuem o mesmo significado: uma pequena quantidade de uma coisa. A diferença entre os dois é que enquanto “little” se refere aos substantivos não-contáveis, “few” se refere aos contáveis.

Ex: There are a few people in theater. = Há poucas pessoas no teatro.
Add a little sugar, please. = Adicione um pouco de açúcar, por favor.

“Enough” se refere a algo suficiente, podendo ser usado tanto nos casos de substantivos contáveis como nos incontáveis.

Ex: There isn’t enough food. = Essa comida não é suficiente.

Make ou Do?

2010-08-10T06:45:00.000-07:00

Quando queremos dizer em português que um aluno deve fazer o exercício de casa, por exemplo, usamos o verbo “fazer”. Se quiséssemos fazer essa mesma pergunta em inglês, qual verbo poderíamos utilizar? “Make” ou “do”? Os dois possuem o mesmo significado, contudo são empregados em situações diferentes.

Embora seja possível encontrar algumas tentativas de sistematizar a utilização de cada um dos verbos, não é possível fazer isso. Geralmente é dito que “make” se refere à idéia de construção, elaboração e fabricação de alguma coisa. No entanto, como a expressão “make an offer” (fazer uma oferta) poderia entrar nesta explicação?

Não existe um método de saber quando usar cada um desses verbos, por isso, se faz necessário que o estudante tenha contato com estas expressões. É aconselhável que os estudantes tenham um contato profundo com a língua, para que assim possam memorizar cada uma das expressões de forma fácil e natural.
Vejamos algumas expressões envolvendo “make” e “do”:

Do business = trabalhar em negócios
Do homework = fazer a tarefa de casa
Do drugs = usar drogas
Do good = fazer bem
Do something = fazer algo

Make a deal = fazer um negócio, negociar
Make friends = fazer amizade
Make money = ganhar dinheiro
Make a phone call = telefonar, dar um telefonema
Make a payment = fazer um pagamento

Gender

2010-08-09T14:25:00.000-07:00

Como sabemos, na língua inglesa existe três gêneros: masculino, feminino e neutro. Os pronomes masculinos são substituídos por “he”; os femininos, por “she”; e os neutros, por “it”. O pronome “they” substitui qualquer substantivo no plural, podendo ser masculino, feminino ou neutro.

A maior questão envolvendo o estudo dos gêneros é a de como passar um substantivo do masculino para o feminino. O gênero feminino em algumas vezes é formado através do acréscimo do sufixo “-ess” ao substantivo masculino.

Ex: lion (leão) – lioness (leoa)
prince (príncipe) – princess (princesa)
actor (ator) – actress (atriz)

No entanto, essa regra não é cabível a todos os substantivos. Na grande maioria dos casos, a palavra que indica o feminino é completamente diferente da que indica o masculino. Assim, faz-se necessário conhecer cada caso.

Ex: boy (menino) – girl (menina)
hero (herói) – heroine (heroína)
husband (esposo) – wife (esposa)
king (rei) – queen (rainha)

Existem ainda alguns casos que o substantivo possui apenas uma forma para masculino e feminino. Note que neste caso, devemos observar o pronome utilizado para assim distinguirmos o sujeito.

Ex: The doctor is busy, but she will call you in a few minutes. = A doutora está ocupada, mas ela te ligará em alguns minutos.

Outro fator ligado à questão dos gêneros é o desuso de “man” no final de um substantivo. Assim, para evitar colocar “man” no final de profissões, por exemplo, que podem ser exercidas por homens e mulheres, deve-se usar palavras neutras que representem ambos os sexos.

Ex: Businessman – businessperson (executivo ou executiva)
Fireman – firefighter (bombeiro ou bombeira)

Happy Father's Day!

2010-08-08T09:12:00.001-07:00

Como escrever bem em inglês

2010-08-06T12:22:00.000-07:00

A habilidade de escrever bem em Inglês é a capacidade mais completa que um aluno pode ter. Faça a comparação com o Português: você percebe como é difícil encontrar alguém que saiba escrever bem em Português? O mesmo se aplica com qualquer língua estrangeira. Escrever em Inglês é bem diferente que falar em Inglês.

Tipos diferentes de textos tem características diferentes que você precisa assimilar para escrever textos com sucesso. As diferenças podem variar em estilo, layout, extensão, organização de idéias, etc... Obviamente, o modo mais eficaz de melhorar o seu writing é escrever bastante, o máximo que puder.

Mas como vou saber se o que estou fazendo está certo? Por que não tentar escrever para um falante da língua? Escrevendo para um native-speaker fará com que você aprimore a organização de suas idéias. Além disso, você será capaz de dialogar com a pessoa e esclarecer as dúvidas de entendimento que possam aparecer, melhorando assim a sua escrita.

Se você estuda em um curso de Inglês, uma das coisas mais importantes é reescrever um texto várias vezes. Se você tiver um professor consciente da importância do writing, ele pedirá que você reelabore o texto quando necessário. Pode ser um processo trabalhoso, mas é extremamente importante. Importante também são os códigos / ou símbolos que seu professor usar na correção.

Existem várias outras atividades que podem melhorar seu writing. Entre elas:

escrever um diário
ter um pen pal em outro país
guardar exemplos de textos variados em Inglês
guardar tudo o que você escreve em Inglês
copiar textos

Mas lembre-se: NÃO FIQUE VICIADO EM ESCREVER. Alguns alunos preferem sempre escrever a falar. Assim, dizem, eles tem mais tempo para pensar. Não faça isso! Se a atividade proposta é de speaking, não escreva. Você precisa aumentar a confiança em sua fala senão vai sempre precisar de um caderno para falar com alguém.

Outra coisa importante: Nunca escreva em Português para depois colocar em Inglês! Isso só vai fazer com que você coloque em Inglês estruturas típicas da nossa língua. Isso tornará seu writing feio e "aportuguesado". Passe da sua cabeça DIRETO para o Inglês!

E por último: do mesmo modo que em Português, uma pessoa que escreve bem é geralmente aquela que lê bastante em Inglês e já está acostumada com a estrutura da língua. As estruturas do Português e do Inglês são diferentes. Por essa razão não use demais o dicionário quando for escrever. Lembre que NUNCA se passa cada palavra do Português para o Inglês. Se você fizer isso, vai criar outra língua, uma mistura de Português com Inglês.

Leia bastante e aprenda Gramática! Essas são as dicas mais importantes para aprender a escrever bem em Inglês!

Como ler em inglês

2010-08-05T06:57:00.000-07:00

A maioria dos alunos acha que ler em Inglês é uma tarefa extremamente chata e monótona. Por que isso? Porque a maioria dos alunos ficam extremamente nervosos quando não sabem o significado de UMA palavra no texto.

A maioria dos alunos quer entender toda e qualquer palavra de um texto e esse é o maior problema. Um bom leitor não para em cada palavra que encontra. Pelo contrário, um bom aluno lê o texto em partes, lendo várias palavras ao mesmo tempo. Um bom leitor varia sua estratégia de leitura de acordo com o seu objetivo ao ler. Sempre antes de se ler um texto é necessário descobrir qual a razão de ler determinado texto.

Existem várias estratégias de leitura:

skimming: ler um texto rápido só para ver as idéias principais (é quando você lê a maioria dos textos em jornais ou revistas)

scanning: procurar algo específico (quando se procura em que cinema está passando tal filme, por exemplo)

reading for detail: ler um texto cuidadosamente, procurando por detalhes.

Qualquer que seja a estratégia, a melhor forma de você ler bem em Inglês é LER BASTANTE, o máximo que puder. Algumas dicas:

- leia em Inglês o que geralmente você gosta de ler em Português

- leia as perguntas antes de ler o texto. Assim você já tem uma idéia do que o texto trata e sabe o que procurar

- leia jornais em Inglês

- não escolha algo que seja difícil demais para você!

Procure livros simplificados para o seu nível ( disponíveis em livrarias especializadas )E quando eu encontro uma palavra nova?

A melhor estratégia é tentar descobrir a palavra pelo contexto. Pegue o dicionário somente se a palavra que você não sabe é crucial para o entendimento. Se não for, simplesmente a ignore. Depois de ler o texto, se quiser, volte para ela e procure seu significado. O importante é não parar a leitura a toda hora. Ler é importante em qualquer língua! Lendo em Inglês você vai aprender mais vocabulário e compreender melhor a Gramática da língua.

Quote

2010-08-03T07:49:00.001-07:00

on time x in time

2010-07-31T10:24:00.000-07:00

On time" significa "na hora certa, ou seja, não estar atrasado".

Exemplos:

I hate when people aren't on time.

Our flight is on time - great!

"In time" significa "em tempo para fazer alguma coisa; antes do previsto".
Exemplos:

We had to hurry, but fortunately we got there in time to get good seats.
Our flight is on time - great! We'll get there in time to do some shopping.

How can I say…?

2010-07-30T06:39:00.001-07:00

Wikipedia? Reassuring? Invulnerability? Presumptuous?

Quando pintar aquela dúvida de como se pronuncia alguma palavra em inglês, passe no howjsay.com, digite a palavra que ele diz ela certinha para você.

Camiseta do turista que não sabe o idioma local!

2010-07-28T07:42:00.000-07:00

Da próxima vez que você estiver viajando por um país e não tiver a menor noção de como se fala uma determinada palavra, você pode apontar para os símbolos estampados nesta camiseta e perguntar aonde você pode encontrar o que precisa. É só escolher a sua cor favorita e sair perguntando.

O que “IT SUCKS” quer dizer?

2010-07-27T07:01:00.000-07:00

(SOMEBODY OR SOMETHING) SUCKS (US)
[(alguém ou algo) é muito ruim, é um saco, é uma droga]

Studying math sucks!
Estudar matemática é um saco!

Essa expressão informal é usada normalmente com o verbo no presente. Ficou mundialmente conhecida por causa da série de desenhos animados Beavis & Butt-head, da MTV, em que Butt-head sempre dizia:

That sucks!
Isto é uma droga!

Cf. icky (US); grotty (UK); lousy; pants (UK); ropey/ropy (UK); rotten; Yuck!/yucky

Referência: “Slang – Gírias Atuais do Inglês” de Jack Scholes – Disal Editora, 2004.

Quote - Life

2010-07-26T17:27:00.000-07:00

Dica de livro

2010-07-23T08:38:00.000-07:00

Inglês na Ponta da Língua
Denilso De Lima

Este livro pretende ser um guia prático para que o leitor, como estudante de língua inglesa, não se perca no meio de tantas coisas que são necessárias aprender para se comunicar bem, em especial, o vocabulário. O autor pretende mostrar como aprender vocabulário de uma maneira organizada e espontânea bem como aprender gramática através das palavras adquiridas. A idéia é que este livro seja lido por qualquer pessoa interessada em aprender (e a ensinar) a língua inglesa de uma maneira mais divertida, solta e descontraída.

Editora: Campus
Autor: DENILSO DE LIMA
ISBN: 8535213899
Origem: Nacional
Ano: 2003
Edição: 1
Número de páginas: 216
Acabamento: Brochura
Formato: Médio

That (usado para enfâse)

2010-07-22T07:31:00.000-07:00

Todo mundo aprende a palavra "that" com o significado de "aquilo", "aquela", "aquele". Nada contra isto! Está certo! O porém é que "that" tem outros usos em inglês. Um deles trata-se do uso de 'that' com o significado de 'que' [pronome relativo].

Um destes usos : "that" é usado para dar enfâse em adjetivos. Nesta situação significa "tão ... assim" ou "tanto ... assim". Veja os exemplos e as traduções:

It's not that hot. [Não está tão quente assim.]
She's not that beautiful. [Ela não é tão bonita assim.]
I'm not that bad. [Não sou tão mau assim.]
I hope it doesn't cost that much. [Espero que não custe tanto assim.]

Note ainda que só usamos isto no inglês falado e de modo informal . Sempre falamos quando alguém comenta algo e queremos frisar que não é tanto o quanto a pessoa mencionou. Veja os minidiálogos abaixo:

You're a bad guy. [Você é um cara mau.]

Come on! I'm not that bad. [Qualé! Eu não sou tão mau assim.]
Today is hot, isn't it? [Hoje tá quente, né?]

I don't think it is that hot. [Não acho que esteja tão quente assim.]

Por: Denilson lima

Happy friends day/Feliz dia do amigo

2010-07-20T11:36:00.001-07:00

usando o "Have"

2010-07-19T07:35:00.000-07:00

Um dos 'erros' mais comuns que falantes do português cometem quando estudam inglês é usar "have" no sentido de "haver, existir". É um tal de "have many trees in Brasília", "have test today, teacher?", "in my family have many people", e por aí vai... Os exemplos acima ficariam assim:

1) There are many trees in Brasilia.
2) Is there a test today, teacher?
3) There are many people in my family.

'Haver', no sentido de 'existir' é expressado por 'there + be' em inglês. Logicamente 'there + be' varia de acordo com o substantivo que o segue e com o tempo verbal. Veja os exemplos:

1) There will be rain tomorrow. (Vai chover amanhã./Teremos chuva amanhã./Haverá chuva amanhã.)
2) There is a test after the review units. (Há/tem uma prova ao final das revisões.)
3) There are a lot of malls in my city. (Há/tem vários shoppings na minha cidade.)
4) There's lots of annoying boys in my school. (Há/tem um monte de garotos chatos na minha escola.) Note que o certo gramaticalmente seria "there are", mas é muito comum ouvir "there's" nestes casos, principalmente em inglês falado.
5) There isn't much to do on the farm. (Não há/tem muito o que fazer na fazenda.)

Também é bom notar que o verbo 'be' muda de lugar em interrogativas:

1) Will there be a problem if I skip school next week? (Haverá/terá problema se eu matar aula na semana que vem?)
2) Is there a lan house near here? (Tem uma 'lan house' perto daqui?)
3) Are there end-of-term parties in your school? (Tem festas de final de semestre na sua escola?)

Lembre-se: "have" significa 'ter', no sentido de posse. Sendo assim, ele é conjugado como um verbo qualquer. Veja os exemplos:

1) I have a very nice dress for the party. (Tenho um vestido muito legal para a festa.)
2) Does your friend have 10 dollars to lend me? (Seu amigo tem 10 dólares para me emprestar?)
3) They don't have time to go to the movies anymore. (Eles não têm mais tempo de ir ao cinema.)

Também usa-se 'have' em frases como "have a nice day" (tenha um bom dia); "have a nice trip" (tenha uma boa viagem); "have fun" (divirta-se).

Com certeza, a confusão ocorre porque as pessoas pensam em português quando vão fazer frases usando o 'have'. Então, pensam "na minha cidade tem muita gente" = "in my city have many people". Infelizmente, nem tudo é simples assim!

fonte:dica de ingles

10 dicas para aprender inglês.

2010-07-18T09:39:00.000-07:00

1- Sempre pense em inglês.Traduza tudo mentalmente.

2- Leia sites em inglês.Leia o jornal, as notícias,pesquisas, tudo em inglês, se tiver dúvidas, traduza, existem diversos tradutores rápidos na internet: http://www.bussolaescolar.com.br/tradutor.htm / http://translate.google.com/translate_t?hl=pt#
Os sites que recomendo para leituras em inglês são: CNN, BBC, Google News.

3- Veja filmes em inglês.Primeiro assista ao filme todo em português, e depois assista-o em inglês, você vai conseguir associar as palavras em inglês e português.

4- Use dicionários inglês-inglês, do mesmo modo que você usa os de português para procurar alguma palavra que tem dúvida.

5- Faça amigos virtuais.Eles podem ajudar a você exerxitar seu inglês, e vocêm pode pedi-los para corrigi-lo quando estiver errado, mas não abuse!

6- Um intercâmbio no Estado Unidos é quase essencial. Mas se um ano nos EUA não estão nos seus planos, uma ajuda ótima que existe é o tradutor simultâneo, o Babylon. Faça o do Babylon de graça aqui: http://www.babylon.com/ Você instala o programa no computador e sempre que estiver lendo em inglês e não souber uma palavra, ele traduz pra você. Ou vice-versa. É ótimo porque é rápido e não preciso parar o que estou fazendo pra procurar livros e dicionários. E o melhor é que ele também pode ser usado para conversões.

7- Há várias dicas para aprender muitas palavras em inglês com apenas alguns truques:
• Para todas as palavras em português que terminem em DADE (como a palavra cidade) retire o DADE e coloque em seu lugar TY e assim CIDADE passou a ser CITY.
• Para todas as palavras em português que terminem em "ÇÃO" (como a palavra NA-ÇÃO) tire fora o "ÇÃO" e coloque em seu lugar "TION" e assim a palavra NAÇÃO passou a ser NATION.
• Para os advérbios terminados em "MENTE" (como a palavra NATURALMENTE), tire o "MENTE" e em seu lugar coloque "LLY" (e assim a palavra passou a ser NATURALLY. Quando o radical em português termina em "L", como na palavra TOTALMENTE, acrescente apenas "LY").
• Para as palavras terminadas em "ÊNCIA" (como no caso de ESSÊNCIA), tire o "ÊNCIA" e em seu lugar coloque "ENCE".
• E para terminar esse artigo, ficando ainda com mais água na boca, aprenda a última e a mais fácil delas (há um monte de outras regrinhas interessantes, mas não disponho aqui de espaço para tudo). Para as palavras terminadas em "AL" (como na palavra GENERAL) não mude nada, escreva exatamente como está em português e ela sai a mesma coisa em inglês.
Mas não esqueça que existem algumas exceções, como:
MOCIDADE = YOUTH
RAPIDAMENTE = RAPIDLY, QUICKLY, FAST
QUEIMAÇÃO = BURNING, ANNOYANCE
MANANCIAL = SOURCE

8- Escute músicas em inglês.Ouça a música em português e veja a legenda em inglês, e vice-versa.No site Learn English Through Song, existem músicas preparadas pra você preencher as lacunas com as palavras que estão faltando: http://www.letslets.com/teach_english.htm?hop=avlis

9- Faça um diário em inglês. Estruture o pensamento na lingua estudada.

10- Sempre pratique inglês. A prática leva a perfeição!

5 melhores lugares para se aprender Inglês

2010-07-17T08:35:00.000-07:00

Sair de seu velho ambiente familiar é uma ótima maneira de aprender sobre si mesmo e sobre o mundo ao seu redor, e se você estiver estudando Inglês, também é uma maneira conveniente de praticar usando o idioma.

Nós selecionamos os melhores destinos para se falar Inglês, então quando você estiver de férias em uma dessas cidade, você não estará apenas deitando em praias paradisíacas ou conferindo vizinhanças descoladas, você estará dando a si mesmo uma ótima oportunidade de aprender. Em particular, você pode aprender frases atuais em Inglês e pegar as últimas gírias, assim como falar com pessoas locais e ouvir muitos sotaques em Inglês. Então você pode até considerar o preço da passagem e a conta do hotel como parte da sua lição!

Se você quiser tornar sua experiência de aprendizado um pouco mais formal do que apenas conversando com locais, vale a pena conferir programas de ensino de Inglês de curta duração nessas cidades. Alguns, como os oferecidos pela EF's International Language Schools, oferecem programas de treinamento com a duração certa para suas férias, e lhes dão a oportunidade de conhecer muitas pessoas novas.

Sydney é um lugar que oferece uma rara combinação de praias perfeitas com uma cidade vibrante e dinâmica. Enquanto todos conhecem o porto, as pontes, o teatro de ópera, com as vizinhanças étnicas, parques e vida noturna ativa, você pode estar muito ocupado para perceber as lindas paisagens da cidade. Para completar, há ótimas praias para surfar pertinho da cidade. Sydney também é lar de muitos jovens de todo o mundo que vêm para trabalhar e estudar, tanto nas muitas universidades que a cidade oferece quanto em programas de aprendizado de Inglês de curta duração.

Miami. Com suas belíssimas praias de palmeiras, arquitetura clássica Art Deco, vida noturna ativa e ótimos restaurantes, Miami pode ser melhor que qualquer lugar no Caribe para umas férias. Possui uma mistura única de cultura Latina combinada com a conveniência e vitalidade de uma das cidades mais dinâmicas dos EUA.

Nova Iorque. Não importa o que você está procurando em uma escapada na cidade, você provavelmente conseguirá encontrar em Nova Iorque. Com quase todo tipo de comida, uma grande quantidade de eventos musicais desde ópera até boates de hip-hop, e museus que abrangem galerias contemporâneas até um monastério medieval Francês, alguma coisa vai despertar seu interesse em NYC.

Cambridge é muito conhecida por sua universidade, mas você não tem de ser um estudante para ter um feriado divertido nessa histórica e charmosa cidade. Além dos estudantes universitários, a cidade também atrai muitos jovens de todo o mundo que estudam em programas de curta duração e perambulam nos numerosos cafés, bares e clubes noturnos que a cidade oferece.

Malta não é um dos lugares mais conhecidos para se praticar Inglês, mas tem muito a oferecer! Como o clima Mediterrâneo, a rica história e cultura e muitas atividades de lazer para agradar a todos os gostos. E como uma ex-colônia Britânica, o Inglês foi a língua oficial por mais de cem anos, então é um ótimo lugar para praticar o idioma.

Por Charles de Simone

Alasca

2010-07-16T08:19:00.000-07:00

Nem precisava ser tão bonito. Nesse gélido e longínquo pedaço de chão, o qual se espalha entre o Mar de Bering e o Oceano Ártico – e que, a partir de cidades como Anchorage, Juneau (capital do Alasca) e Fairbanks, pode ser explorado de trem ou de carro –, a natureza foi generosa: desertos a perder de vista, montanhas azuis, florestas que se esparramam por vales... Tudo numa imensa região que por centenas de anos foi habitada pelos esquimós e só tornou-se parte do território americano no século 19, quando os Estados Unidos compraram a área do Império Russo pela bagatela de US$ 7 milhões.

Os americanos acreditavam que os recursos naturais das terras frias seriam, no futuro, um senhor negócio. Acertaram em cheio: hoje, o Alasca é responsável pela produção de 30% do petróleo consumido no país. Porém, mesmo com o progresso e com o dinheiro que corre por ali, morar no Alasca ainda é um desafio que poucos encaram.

Assim, o maior Estado americano é também o menor em densidade populacional: tem cerca de 680 mil habitantes, 0,42 por metro quadrado. Um terço deles vive em Anchorage, a maior cidade do Estado, uma metrópole desenvolvida como qualquer outra, mas com um quê de interior. Há sim grandes avenidas, mas poucos prédios; famosas redes de hotéis e simples cabanas; corre-corre no centro financeiro e gente hospitaleira que cumprimenta mesmo sem conhecer.

Caminhar pelas ruas de Anchorage é mergulhar um pouco no dia-a-dia dos nativos. Inúmeras lojas vendem artesanato feitos pelos esquimós utilizando pele de animais, marfim e jade. Na maioria das vezes, são os próprios representantes das tribos que recebem os turistas. Para os que preferem moda às extravagâncias populares, boutiques apresentam um sem-fim de ofertas, desde os casacos mais pesados até minissaias – por incrível que pareça, as mulheres conseguem usar minissaia no Alasca.

Por: Viaje Mais/Laís Duarte

Grammar-Definite article – “The” – o, a, os, as.

2010-07-15T08:16:00.000-07:00

Definite article – “The” – o, a, os, as.

Casos em que é usado:

a) Antes de substantivos usados em sentido restrito. (The book on the table is mine. / The children are playing in the yard)

b) Antes de nomes de animais no singular, indicando toda a espécie. (The dog is a faithful animal. / The Lion is a very dangerous animal.

c) Antes de coisas únicas existentes. (The sun shine above us. / The earth is an inhabited planet.)

d) Antes de nomes próprios de mares, rios, oceanos, ilhas, cadeia de montanhas, etc. (The Rocky Mountains are West of the Appalachians. / The Amazon is the longest river in the world.)

e) Antes de nomes de instrumentos musicais. (Do you play the piano? / I’m learning to play the violin.)

f) Antes de adjetivos substantivados, indicando uma classe. (The poor usually envy the rich. / Homes are being built for the aged.)

g) Antes de superlativos. (He is the most intelligent pupil of the school. /That is the best hotel in São Paulo.)

h) Antes de números ordinais. (the first, the second, the third, etc.)

Não usamos o artigo definido:

a) Antes de nomes próprios de pessoas, países, continentes e cidades. (He went to Europe last year. / Do you know James Brown?)

Exceções: (The Wilsons live in this town. – refere-se à família Wilson) e (The United States are in North America. – Nome de uma nação constituída por unidades menores.)

b) Antes de substantivos no plural num sentido geral. (Brazilians usually enjoy watching football. / Large cities are generally very noise.)

c) Antes de nomes de jogos, doenças, ciências, línguas. (I play tennis every day. / She has mumps. / Are you studying biology?)

d) Antes de nomes de cores, dias da semana, meses, estações e refeições. (Red is my favorite color. / In december we have Christmas. / What do you want to lunch?)

e) Antes de nomes de ruas, avenidas, etc. (I live in Carlos de Oliveira Street. / I live in Getúlio Vargas Avenue.)

f) Antes de nomes de materiais e substâncias. ( That table is made in wood. / Water contains hydrogen and oxigen.)

g) Antes de school, church, prison, hospital, market (mercado), bed e work (trabalho), quando a idéia de sua finalidade é mantida. (go to school – in order to study) / (go to church – in order to pray) / (go to prison – in order to serve a sentence.)

Mas ele será usado quando não mantiver a finalidade básica. (go to the hospital – in order to visit somebody) / ( go to the work – in order to talk with somebody, no to work) /

Curiosidades (5) Proverbs and popular sayings

2010-07-14T08:34:00.000-07:00

O começo é sempre difícil. / Every beginning is difficult.
O diabo não é tão feio como o pintam. / The devil is not as bad as he is painted.
O hábito faz o monge. / Fine feathers make fine birds.
O hábito não faz o monge. / Clothes do not make the man.
O homem propõe, Deus dispõe. / Man proposes, God disposes.
O homem que dorme com cachorro acorda com pulga. / The man who sleeps with dogs wakes up with fleas.
Olho por olho, dente por dente. / An eye for an eye and a tooth for a tooth.
O lobo muda de pele, mas não muda de ação. / The wolf changes his fur, but not his nature.
O mais difícil é o primeiro passo. / The first step is the hardest.
Onde há fumaça, há fogo. / Where there is smoke, there is fire.
O pensamento cala-se quando a vontade é firme. / The wish is father to the thought.
Os olhos são o espelho da alma. / The face is the mirror of the soul.
O tempo tudo revela. / Time reveals everything.
Paixão e fumaça não se encondem. / Love and smoke cannot be hidden.
Para bom mestre, ferramenta ruim não é desculpa. / A bad workman always blames his tools.
Passarinho que acorda cedo bebe água limpa. / The early bird catches the worm.
Pedra que muito rola não cria limo. / A rolling stone gathers no moss.
Pode-se levar o cavalo à fonte, mas não se pode obrigá-lo a beber. / You may lead a horse to water, but you cannot make him drink.
Quando o gato sai, o rato faz a festa. / When the cat is away, the mice will play.
Quando uma porta se fecha, uma janela se abre. / Where one door shuts another opens.
Quando um não quer dois não brigam. / It takes two to make a quarrel.
Quanto mais alto o coqueiro, maior é o tombo. / The bigger they come, the harder they fall.
Quem espera sempre alcança. / Everything comes to him who waits.
Quem ri por último ri melhor. / He laughs best who laughs last.
Quem tem boca vai a Roma. / You can go to Rome by many roads.
Quem vê cara, não vê coração. / Beauty is only skin deep.
Querer é poder. / Where there’s a will, there’s a way.
Ri-se o roto do rasgado. / The pot calls the kettle black.
Roma não se fez num dia. / Rome was not built in a day.
Roupa suja se lava em casa. / Wash your dirty linen at home.
Sempre é tempo para voltar atrás. / It’s never too late to mend.
Se você não pode vencê-los, junte-se a eles. / If you can’t beat them, join them.
Só a experiência comprova. / The proof of the pudding is in the eating.
Todos os caminhos levam a Roma. / All roads lead to Rome.
Tudo está bem quando acaba bem. / All’s well that ends well.
Tudo o que é bom dura pouco. / All good things come to an end.
Uma andorinha só não faz verão. / One swallow does not make a summer.
Uma chave de ouro abre qualquer porta. / A key of gold opens any door.
Uma desgraça nunca vem só. / It never rains but it pours.
Uma mão lava a outra. / Scratch my back, I’ll scratch yours.
Uma vez alcoólatra, sempre alcoólatra. / Once a drunkard always a drunkard.
Um é pouco, dois é bom, três é demais. / Three is a crowd.
Um erro não justifica o outro. / Two wrongs don’t make a right.
Um homem casado é um burro amansado. / A married man is a tamed ass.
Vão-se os anéis, ficam os dedos. / Better lose the saddle than the horse.
Vem fácil, vai fácil. / Easy come, easy go.
Vender a alma ao diabo. / To sell one’s soul to the devil.
Você deve dançar conforme a música. / You have to dance to the music.

Curiosidades (4)

2010-07-13T07:55:00.000-07:00

Gato escaldado tem medo de água fria. / To the scalded dog cold water seems hot.
Lobo não come lobo. / Dog does not eat dog.
Longe dos olhos, longe do coração. / Out of sight, out of mind.
Longe dos olhos, perto do coração. / Absence makes the heart grow fonder.
Malhe o ferro enquanto está quente. / Strike while the iron is hot.
Mulher doente, mulher para sempre. / A creaking gate hangs long.
Nada de novo sob o sol. / There is nothing new under the sun.
Nada se espalha mais rápido do que um escândalo. / Nothing travels as fast as a scandal.
Não adianta chorar sobre o leite derramado. / It is no use crying over spilt milk.
Não adianta pôr tranca depois que a casa foi roubada. / It’s useless to lock the stable door after the horse is stolen.
Não celebre o triunfo antes da vitória. / Do not celebrate a triumph before victory.
Não conte com o ovo no fiofó da galinha. / Do not count your chickens before they are hatched.
Não cutuque a onça com vara curta. / Let sleeping dogs lie.
Não dê o passo maior do que a perna. / Cut your coat according to your cloth.
Não faças aos outros o que não queres que te façam. / Do as you would be done by.
Não faça tempestade em copo d’água. / Don’t make a mountain out of a molehill.
Não faça um cavalo de batalha de algo tão simples. / Don’t make an elephant out of a fly.
Não há fumaça sem fogo. / There is no smoke without fire.
Não há glória sem sacrifício. / There is no victory without suffering.
Não há mal que sempre dure, nem bem que nunca se acabe. / There is no ill that lasts forever, nor any boon that never ends.
Não há recompensa sem esforço. / No pain, no gain.
Não há rosas sem espinhos. / There is no rose without its thorns.
Não julgue um livro pela capa. / Don’t judge a book by its cover.
Não ponha o carro na frente dos bois. / Don’t put the cart before the horse.
Não ponha todos os seus ovos num único cesto. / Don’t put all your eggs in one basket.
Não se brinca com fogo. / One does not play with fire.
Não se faz omelete sem quebrar ovos. / You can’t make an omelette without breaking eggs.
Não se pode assobiar e chupar cana. / You can’t run with the hare and hunt with the hounds.
Não se tira leite das pedras. / You can not get blood out of a turnip.
Nem só de pão vive o homem. / All work and no play makes Jack a dull boy.
Não sofra por antecipação. / Don’t cross a bridge until you come to it.
Nem tudo que reluz é ouro. / All that glitters is not gold.
Nunca deixe para amanhã o que você pode fazer hoje. / Never put off till tomorrow what you can do today.

Curosidades [3]

2010-07-12T06:20:00.000-07:00

De boas intenções o inferno está cheio. / The road to hell is paved with good intentions.
De boas intenções o inferno está cheio. / Hell is full of good will.
De grão em grão, a galinha enche o papo. / Little by little the bird builds its nest.
Dê-lhe a mão e ele tomará o braço. / Give him an inch and he’ll take an ell.
Depois da casa arrombada coloca-se a tranca. / It is easy to be wise after the event.
Depois da luta vem a recompensa. / After battles come rewards.
Depois da tempestade vem a bonança. / After a storm comes a calm.
Desgraça pouca é bobagem. / Misfortunes never come singly.
Deus ajuda a quem cedo madruga. / God helps the man who gets up early.
Deus dá nozes a quem não tem dentes. / God gives candies to those who can not chew them.
Devagar se vai ao longe. / More haste, less speed.
Deve-se comer para viver, não viver para comer. / One should eat to live, not live to eat.
Diz-me com quem andas e eu te direi quem és. / Birds of a feather flock together.
Dois proveitos não cabem num sofá. / You can’t have your cake and eat it.
Duas cabeças pensam melhor do que uma. / Two heads are better than one.
É melhor pouco do que nada. / A little is better than none.
É melhor prevenir do que remediar. / A stitch in time saves nine.
É melhor prevenir do que remediar. / Prevention is bettter than cure.
É melhor ser pobre que ignorante. / Better be poor than ignorant.
É melhor um covarde vivo do que um herói morto. / Better a living dog than a dead lion.
É melhor um pássaro na mão do que dois voando. / A bird in the hand is worth two in the bush.
É nas horas difíceis que se conhecem os amigos. / A friend in need is a friend indeed.
É preciso aproveitar a maré. / Time and tide wait for no man.
Ele faz tempestade em copo d’água. / He makes a storm in a tea cup.
Ele nasceu em berço de ouro. / He was born with a silver spoon in the mouth.
Em boca fechada não entra mosquito. / Flies do not enter a shut mouth.
Em terra de cego quem tem um olho é rei. / Among the blind the one-eyed man is king.
Enquanto há vida, há esperança. / While there is life, there is hope.
Errar é humano, perdoar é divino. / To err is human, to forgive divine.
Eu vendo o peixe como comprei. / I tell the story as it was told me.

Getting over grammar difficulties

2010-07-11T09:38:00.000-07:00

Love it or hate it, when learning a language you do
need a basic understanding of how words and
sentences fit together correctly. The more you practise the more the grammar rules will come naturally to you, and you won’t be struggling to find the right tense, preposition or pronoun.

If you’re a language learner, then the chances are you already have a love of words and a desire to speak correctly. Good grammar can only enhance this desire. If you speak correctly in your native language then you should strive to do so in your new language.

Challenge your skills

Don’t be scared of grammar

Yes, it can be boring, and yes, it can be difficult sometimes. But grasping grammar isn’t always as difficult as you think. You will be picking up correct grammar rules all the time as you learn your new language. Without even realising it you’ll be using superlatives, participles and adverbs. The challenge comes in understanding the formation of grammar, and how it makes the difference between using correct or incorrect language.

With the help and support of a teacher you will get to grips with your grammar. A good teacher will make learning grammar interesting, not daunting. They should dip in and out of the grammar book, selecting various subjects relevant to your level and stage of learning.

Grammar books

Grammar books are organised into categories. If you find you are studying your grammar book methodically from beginning to end you’re likely to have a problem. A grammar book is not intended to be read from A-Z, but used selectively as appropriate.

As with your dictionary, you should never be far from a good grammar book. Buying the best you can afford will be worth it. Whether you’re a beginner, intermediate or advanced student your grammar book will enhance your language skills.

Warning!

Be careful with idioms and clichés. They often just don’t translate well into another language. The expression ‘lost in translation’ means a lot when using this type of expression. A good quality dictionary will show you the equivalent meaning of an idiom or cliché, if there is one. For the more serious learner a monolingual dictionary can be helpful in giving alternative phrases and expressions.

So although you may be thinking about skipping the grammar lessons and moving on to the ‘nice’ parts of language learning, stop and think. Having the knowledge and understanding of when to use certain grammatical rules is paramount to achieving good language skills. You’re more likely to sound like a native speaker if you present your words in the correct order and tense.

Gramática e curiosidades [2]

2010-07-10T09:58:00.000-07:00

Cada coisa a seu tempo. / Don’t have too many irons in the fire.
Cada macaco no seu galho. / To each his own.
Cada um por si e Deus por todos. / Everybody for himself, and God for all.
Cada um por si e Deus por todos. / Paddle your own canoe.
Cada um puxa a brasa para a sua sardinha. / Everybody pulls for his own side.
Cada um sabe onde lhe aperta o sapato. / Every man knows where his shoe pinches.
Cada um tem seu fardo para carregar. / Everyone has his own burden to bear.
Caiu na rede é peixe. / All is fish that comes to the net.
Cão que ladra não morde. / Barking dogs seldom bite.
Cavalo velho não pega andadura. / You can’t teach an old dog new tricks.
Com dinheiro tudo se arranja. / Money makes the mare to go.
Cozinheiro demais entorna o caldo. / Too many cooks spoil the broth.
Cria fama e deita na cama. / As you make your bed so you must lie in it.
Criança mimada, criança estragada. / Spare the rod and spoil the child.

Gramática e curiosidades [ 1]

2010-07-09T07:08:00.000-07:00

Provérbios e ditos populares
(e os equivalentes em inglês)

A caridade começa em casa. / Charity begins at home.
A cavalo dado não se olham os dentes. / Don’t look a gift horse in the mouth.
A fruta proibida é mais gostosa. / Forbidden fruits are sweetest.
Águas silenciosas são mais perigosas. / Still waters run deep.
A honestidade é a melhor política. / Honesty is the best policy.
A mentira tem perna curta. / Lies have short legs.
Amigo de todos, amigo de ninguém. / Everybody’s friend, nobody’s friend.
A necessidade faz o frade. / Necessity is the mother of invention.
À noite todos os gatos são pardos. / At night all cats are grey.
Antes pouco do que nada. / Half a loaf is better than none.
Antes tarde do que nunca. / Better late than never.
Ao bom entendedor meia palavra basta. / A word to the wise is sufficient.
A ocasião faz o ladrão. / The opportunity makes the thief.
A palavra é prata, o silêncio é ouro. / Speech is silver, but silence is gold.
A prática faz a perfeição. / Practice makes perfect.
A pressa é inimiga da perfeição. / Haste and quality do not go together.
A pressa é inimiga da perfeição. / Too much hurry spoils everything.
A razão é sempre enganada pela emoção. / The mind is always deceived by the heart.
A última gota faz transbordar a xícara. / The last drop makes the cup run over.
A união faz a força. / Many hands make light work.
A união faz a força. / Union is strenght.
A vida é a melhor escola. / Experience is the best teacher.
As ações valem mais do que as palavras. / Actions speak louder than words.
As aparências enganam. / First appearances are often deceiving.
As paredes têm ouvidos. / The walls have ears.
Atravesse o rio onde é mais raso. / Cross the stream where it is shallowest.
Ausência de notícias é boa notícia. / No news is good news.

Fonte: Moderno Dicionário Inglês Michaelis

Hope is

2010-07-07T06:57:00.000-07:00

Hope is the bright shining light which keeps darkness at the bay
Hope is the gentle cold breeze on a hot summer day
Hope is to remain positive when it gets tough
hope is seeking more when others think of having enough

Hope is dreaming of tomorrow
Hope is simmering under sorrow
Hope is sparkles when tears in our eyes
Hope is a beautiful thing & beautiful things never dies

Hope is as light as a feather
Hope keeps all of us together
Hope is ubiquitous and free of cost
hope is the last thing ever lost…..

Sanjay Dhir

Happy 4th of July- Independence Day (United States)

2010-07-04T09:21:00.000-07:00

In the United States, Independence Day, commonly known as the Fourth of July, is a federal holiday commemorating the adoption of the Declaration of Independence on July 4, 1776, declaring independence from the Kingdom of Great Britain. Independence Day is commonly associated with fireworks, parades, barbecues, carnivals, fairs, picnics, concerts, baseball games, family reunions, political speeches and ceremonies, and various other public and private events celebrating the history, government, and traditions of the United States. Independence Day is the national day of the United States.

SYDNEY distante e maravilhosa

2010-07-03T09:00:00.000-07:00

Um povo caloroso e amigável – considerado o segundo mais feliz do planeta, após os cariocas – habita esse lugar ensolarado e com dezenasde praias maravilhosas. É a Meca de surfistas do mundo todo e proporciona milhares de coisas interessantes para serem feitas. Sidney é a maior, mais antiga e fascinante cidade dessa ilha continental e um dos pontos turísticos mais atraentes do país. Fundada há 200 anos, cresceu rapidamente tornando-se uma metrópole glamorosa, acolhendo um povo multicultural de 4 milhões de pessoas.

A Austrália tem quase o tamanho do Brasil, mas com apenas 10% de nossa população. Transformada em meados de 1788 numa colônia penal inglesa, em 1850 tinha 400 mil habitantes e 13 milhões de ovelhas. É um país jovem, uma terra de contrastes, com imensas extensões de praias e espaços abertos, florestas tropicais, montanhas nevadas e grandes desertos. Algumas das últimas regiões “solitárias” do mundo estão lá. O clima ameno permite ao turista conhecê-la em qualquer época do ano.

Sidney é a capital de Nova Gales do Sul, não da Austrália, como muitos pensam. Este erro não surpreende, já que ela é sempre votada pelas revistas de viagem como um dos melhores destinos do mundo. Nela, a vida ao ar livre é levada a sério, com mais de 40 praias disputadíssimas. Os pontos preferidos são Bondi Beach e Manly, ao norte de Sydney, onde só é possível chegar de balsa, em uma travessia com uma vista de tirar o fôlego. O topless é popular por lá e a praia de nudismo oficial é Lady Jane Beach. Porém, cuidado com as jelly fish, águas-vivas venenosas que podem matar e ficam nas areias da praia, e os tubarões, que aparecem de vez em quando. No entanto, há salva-vidas bem treinados em todas as praias, e seguindo suas orientações você sairá totalmente ileso dessas surpresas. Outra dica é não tomar bebidas alcoólicas na rua, pois lá é proibido por lei.

Saindo das praias, mas ainda na baía, o porto de Darling Harbour é um dos pontos turísticos mais agitados. É ali que se entra para o centro nervoso da cidade, o chamado Central Business District, ou CBD, onde uns poucos arranha-céus cortam largas avenidas. A região guarda os principais hotéis, restaurantes e bancos locais, além dos dois maiores cartões-postais da cidade: a Harbour Bridge e a Sydney Opera House.

Para as horas de diversão, bares, baladas, pubs e restaurantes de todos os tipos e para todos os gostos fazem a cabeça dos viajantes. Entre as festas mais famosas de Sydney está o réveillon à beira da baía, com uma enorme queima de fogos.

Cosmopolita como Nova York, charmosa como Paris, vibrante e desencanada como o Rio de Janeiro, a longínqua Sydney vale cada milha voada. Um destino não só para aventureiros, mas para quem gosta das boas coisas da vida, mesmo que estejam lá, do outro lado do mundo!

Como se diz “andar na corda bamba” em inglês?

2010-07-02T10:22:00.000-07:00

TO WALK A TIGHTROPE
[andar na corda bamba]

Fred felt like he was walking a tightrope and that the worst could happen if he made the wrong move.
Fred sentia-se como se estivesse andando na corda bamba e que o pior poderia acontecer se ele fizesse alguma coisa errada.

Assim como em português, a expressão to walk a tightrope (andar na corda bamba), é usada no sentido figurado para referir-se a uma situação delicada ou perigosa com a qual temos de lidar. Observe que o adjetivo inglês tight (esticada) é exatamente o oposto do português “bamba”.

Referência: “How do you say … in English? – Expressões coloquiais e perguntas inusitadas para quem estuda ou ensina inglês” – José Roberto A. Igreja, Disal Editora, 2005.

Provérbios em Inglês

2010-06-30T11:46:00.000-07:00

Provérbios em Inglês para mantê-lo positivo

Através dos tempos, os provérbios expressaram sabedoria e conselhos conhecidos. Dê uma olhada nesses provérbios em Inglês, e aplique-os no seu aprendizado.

The first step is always the hardest
Às vezes começar algo novo pode ser difícil. Se você nunca estudou Inglês antes, você pode ficar um pouco apreensivo. No entanto, uma vez que você comece, não vai se arrepender!

If at first you don't succeed, try, try again
Às vezes é fácil desistir quando você não consegue, ao invés de persistir. Mas não perca a confiança com o aprendizado de Inglês! Todo mundo tem estilos diferentes de aprender, e com um pouco de esforço, você pode encontrar o jeito certo para você.

No pain, no gain
Sem trabalho duro, você não conseguirá nada. Aprender Inglês pode parecer uma tarefa difícil, mas com um pouco de dedicação, você será muito recompensado!

Don't cry over spilled milk
Se alguma coisa já aconteceu e você não pode mudar, não se abale. Talvez você se arrependa do tempo que passou sem estudar Inglês, mas ao invés de se lamentar por seu passado, concentre-se no seu futuro - um futuro com Inglês.

Make hay while the sun shines
Você deveria aproveitar o tempo e as oportunidades que tem para fazer as coisas que quer. Agora não é uma ótima hora para desfrutar de todos os recursos da Englishtown?

Practice makes perfect
Não fique desapontado se você não é um expert em alguma coisa imediatamente. Às vezes você pode não sentir seu progresso com o Inglês, mas quanto mais você praticar, mais fluente irá se tornar.

There's more than one way to skin a cat
Há muitas maneiras de conquistar o mesmo objetivo. Talvez você tenha desistido do Inglês por que não teve tempo de ir às aulas. Se sim, dê uma olhada no aprendizado online da Englishtown - você pode estudar a qualquer momento em qualquer lugar e ter os mesmo resultados.

You reap what you sow
A quantidade de sucesso que você vai conseguir é equivalente a quantidade de esforço que você realiza. Todos estão procurando o sucesso, então dê o seu máximo nos estudos e no trabalho!

Two heads are better than one
Duas pessoas trabalhando juntas podem realizar mais do que uma sozinha. Por que você não participa de uma aula de conversação ou encontra um parceiro para praticar Inglês?

Don't put off until tomorrow what you can do today
Pare de enrolar, e faça tudo que tem que fazer hoje. O Inglês nunca foi tão essencial para o sucesso na carreira quanto agora - e não há momento melhor para estudar! Tome o primeiro passo, e registre-se na Yellow hoje.

Aprenda o Idioma com Apenas 15 Minutos

2010-06-27T07:19:00.001-07:00

15 Minutos
Inglês
Aprenda o Idioma com Apenas 15 Minutos de Prática Diária

Sinopse
Este livro é destinado àqueles que querem aprender inglês de uma maneira fácil, rápida e eficaz. Apresenta um curso prático para todos que estão começando do zero ou os que desejam reforçar seus conhecimentos no idioma.

Contém exercícios ilustrados divididos em aulas temáticas, de 15 minutos diários, durante 12 semanas, com exemplos do cotidiano que abrangem os mais variados tipos de situações.

Dois CDs, com duração aproximada de 60 minutos, ajudam o leitor a aprimorar a pronúncia, ouvindo diálogos de ingleses nativos.

Detalhes da Edição
Coleção: 15 Minutos
Título: Inglês
Subtítulo: Aprenda o Idioma com Apenas 15 Minutos de Prática Diária
Autor: Jane Wightwick
Tradução: Anna Maria Quirino
Editora: Publifolha
Ano: 2009
Idioma: Português
Tópicos

Peça uma refeição
Reserve um quarto
Compre passagens
Pergunte como ir
Guia de conversação e pronúncia

Ficha Técnica
ISBN: 978-85-7402-644-2
Especificações: Brochura 191 x 100 160 páginas
Papel e impressão (miolo): Inclui 2 CDs Couché 90 g/m² 4x4
Peso: 280g

Aprenda Inglês com Música

2010-06-24T17:13:00.000-07:00

Você está cansado de tentar aprender Inglês do jeito tradicional - simplesmente decorando palavras e regras gramaticais? Enquanto isso pode ser bastante eficiente, também pode ser muito chato. Vamos ver como a música pode tornar o aprendizado do Inglês mais fácil e divertido!

Memorable Lyrics
Você tem uma música favorita em Inglês? Descubra a letra na Internet, e imprima. Cada vez que você escutar a música, cante junto. Logo, você saberá as palavras by heart (no coração), o que significa que você abaca de memorizar novas palavras e expressões que você pode usar! Além disso, cantando junto para imitar a voz do cantor pode melhorar sua pronúncia.

Stimulating Songs
A música também pode melhorar sua compreensão oral e pensamento crítico. Da próxima vez que você ouvir uma canção em Inglês, feche seus olhos e escute cuidadosamente. Tente escutar as palavras que você já conhece e algumas que você não conhece, e escreva-as. Use a letra, a expressão na voz do cantor, e o tom da música para formar uma imagem em sua mente sobre o verdadeiro significado da canção. Lembre-se, no entanto, que até mesmo falantes nativos podem ter dificuldades para distinguir palavras em músicas com um ritmo muito rápido!

Soothing Classics
Todos temos horas em que achamos difícil ou estressante estudar. Felizmente, a solução para isso está na música! Apenas coloque um CD de música clássica enquanto você estuda - é ótimo para relaxar. Também te ajuda a se concentrar, focar no que você está estudando e aumenta sua capacidade para memorizar palavras. Além disso, elimina outros sons irritantes ou distratores ao seu redor.

All That Jazz
Da próxima vez que você precisar decorar listas de vocabulário ou expressões, tente fazer uma música com elas. Pense em uma batida simples e constante. Bata suas mãos ou seus pés para ajudá-lo a criar ritmo. Então comece a ler em voz alta, contraindo os sons das palavras ou frases importantes. Não tenha medo de render à música, cantando ou recitando as novas frases e palavras em voz alta.

Time to Rhyme
Na escola, às vezes utilizamos ritmos para ajudar a lembrar de algumas matérias, como a Música do Alfabeto. Esses ritmos tornam o aprendizado muito mais fácil! Tente fazer ritmos com simples regras gramaticais ou vocabulário novo. Você se lembrará das coisas mais rapidamente, e vai se divertir!

Intercâmbio Cultural

2010-06-22T06:57:00.000-07:00

O mês de julho está chegando, e com ele as ferias do meio do ano, nada melhor do que aproveitar para fazer um Intercâmbio Cultural, aprender um novo Idioma e estudar no exterior!

Intercâmbio Cultural é a realização de uma viagem ao exterior por um viajante estudante com o objetivo de conhecer os costumes, tradições, tecnologias e o idioma de um país estrangeiro, ficando hospedado na casa de uma pessoa nativa daquele local. O estudante, então conhecido por Intercambsta, geralmente não conhece a pessoa com quem vai se hospedar e também não fala o mesmo idioma que ela. Existem vários tipos de Intercâmbio Cultural, específicos para cada tipo de Intercambista.

Intercâmbio significa também, por exemplo, a troca de conhecimentos entre viajantes e estudantes de diferentes países. Isso é alcançado, por exemplo, com Cursos de Idiomas ou Colegial no Exterior, Programas AuPair, convidando jovens estrangeiros para se hospedar gratuitamente em sua casa (ganhando em troca a chance de se hospedar também gratuitamente na casa deles num futuro próximo), fazer um estágio voluntário (não-remunerado) em países sub-desenvolvidos (na África ou Ásia ), entre outros.

O meio mais comum e fácil de participar de um Intercâmbio Cultural é fazer um curso de inglês no exterior em países como Canadá, Austrália, Nova Zelândia, Estados Unidos, África do Sul, Malta, Irlanda, Inglaterra. Com uma duração média de 1 a 6 meses o intercambista aprende o idioma e a cultura (daí o termo Intercâmbio ''Cultural'') do local ganhando maiores conhecimentos sobre diferentes pessoas e costumes.

Intercâmbio Cultural no currículo profissional é atualmente uma enorme vantagem no mercado de trabalho desde jovens no ensino básico até experientes executivos, existindo cursos e programas específicos para cada um deles. Para jovens existem os Summer Camps e para Executivos os cursos de Inglês de Negócios de curta duração.

Qualquer que seja o interesse do intercambista, estes devem sempre fazer uma cuidadosa pesquisa ou procurar por empresas idôneas para realizar seu intercâmbio, sejam elas desde agentes de viagem no Brasil ou as empresas e escolas no exterior que os os irão receber.

A diferença entre "say" e "tell"?

2010-06-20T10:24:00.000-07:00

Imagine um assunto chato sobre o qual falar! Imaginou? Pois é! Com certeza, falar sobre a diferença entre ‘say’ e ‘tell’ está na lista. Acredito que depois do tempo verbal Present Perfect, estes dois verbos - say e tell - devem ser a pedra no sapato de muito estudante de inglês.

O problema para entendê-los é que as pessoas [alunos e professores] sempre se apegam às regras gramaticais ou à tradução isolada de palavras. Pense bem: até hoje fizeram deste jeito e ainda não resolveram o problema; então, o que fazer?

Que tal ir pelo caminho da observação? Aquilo que nós chamamos de ‘noticing’. Ou seja, observar como as duas palavras são usadas. E ao observar, nada de ficar perguntando “por que assim e não assado?”.

Veja só! De acordo com o Longman Dictionary of Contemporary English Online [LDOCEOnline] ‘say’ como verbo tem mais de 50 usos e ‘tell’ mais de 30. O que fazer diante disto? Simples! Aprenda os usos! Evite as regras! Fique de olho quando um ou outro aparecer em textos e exercícios. Observe os exemplos abaixo:

She said [that] she was really tired.
She told me [that] she was really tired.
Onde está a diferença nestas duas sentenças? Para início de conversa, a primeira está com ‘said’ [a forma de ‘say’ no passado]. Porém, logo após o ‘said’ nós já emendamos o que a pessoa disse. Ou seja, é o mesmo que dizer em português ‘ela disse que estava muito cansada’ [lembre-se: ‘que’ em inglês, neste caso, é ‘that’ e pode ser omitido no inglês informal].

Agora note que na segunda sentença logo após ‘told’ [a forma de ‘tell’ no passado] nós temos um pronome objeto [me]. Isto significa que com o verbo ‘tell’ sempre indicaremos para quem algo foi falado. Ou seja, a sentença acima pode ser traduzida assim ‘ela me disse que ela estava cansada’. Perceba a diferença em português para depois perceber a diferença em inglês:

Ela disse que estava cansada. [She said she was tired.]
Ela me disse que estava cansada. [She told me she was tired.]
Anote aí: sempre que você ‘falar a alguém’, ‘dizer a alguém’ ou ‘contar para alguém’ em inglês o mais comum será ‘tell somebody’. Agora se você apenas ‘falar que’, ‘dizer que’ ou ‘contar que’, então em inglês será ‘say’.

I said he would help us. [Eu disse que ele ia ajudar a gente.]
I told you he would help us. [Eu te disse que ia ajudar a gente.]
Michael said his sister quit her job. [Michael disse que a irmã dele pediu as contas do trabalho]
Michael told us his sister quit her job. [Michael falou pra gente que a irmã dele pediu as contas do trabalho]

O que fazer (e não fazer) num encontro em Inglês

2010-06-18T07:33:00.000-07:00

Para ajudá-lo a win the heart daquela pessoa especial, nós fizemos uma lista do que você deve e não deve fazer em um encontro em Inglês!

5 coisas que você deve fazer

1. Dress to impress
Para criar uma boa primeira impressão, dexe as roupas velhas em casa e dress to impress, ou vista roupas bonitas, da última moda.

2. Keep the conversation flowing
Encontre tópicos em comum com a pessoa, e esteja preparado para falar sobre eles. Isso deve ajudá-lo a keep the conversation flowing para que não haja longas e desconfortáveis pausas onde você não sabe o que dizer.

3. Read the signals
A pessoa com quem você saiu está demonstrando sinais de que você está indo muito rápido? Ou ela está tentando te dizer que está preparada para mais? Read the signals, ou preste muita atenção à comunicação não-verbal, para que você saiba o próximo passo a tomar.

4. Whisper sweet nothings
Para uma noite romântica com alguém especial, passe algum tempo whispering sweet nothings nos ouvidos da pessoa, ou falando baixinho palavras de amor e carinho.

5. Keep it short and sweet
Um short and sweet, ou breve porém satisfatório, tempo juntos irá deixar a pessoa querendo mais. Parabéns, você conseguiu marcar o próximo encontro!

5 coisas que você não deve fazer

1. Make your date a green-eyed monster
Falar sobre como você almoçou com uma de suas ex-namoradas fará a pessoa com quem você saiu virar um green-eyed monster. Não, não um monstro de verdade! Significa que seu par irá sentir ciúmes.

2. Create a recipe for disaster
Saber que a pessoa adora comida Italiana é um bom começo, mas reservar uma mesa em um lugar aleatório em que você nunca esteve é um recipe for disaster, ou um plano que com certeza irá terminar em problemas!

3. Talk about old flames
"Fiona was SO gorgeous!", "Matt earned SO much money!", e "Jamie really ruined my life!" são frases que farão a pessoa com quem você saiu procurar uma saída bem rápida! Old flames, ou namorados e namoradas anteriorores, estão estritamente fora de questão.

4. Act like a momma's boy
A garota com quem você saiu vai achar que você é um momma's boy - um cara que confia demais na mãe - se você dizer a ela como sua mãe gosta de te colocar na cama a noite com uma caneca de chocolate quente e uma historinha antes de dormir.

5. Get cold feet
A pior coisa que você pode fazer em um encontro é ficar muito nervoso e get cold feet, nem aparecendo!

Falando Inglês em Nova Iorque

2010-06-04T10:05:00.000-07:00

Desde a Broadway até a Times Square, passando pelo Central Park, há muita coisa para se ver e fazer em Nova Iorque! Mas antes de viajar para a cidade que nunca dorme, tome um minuto para aprender as gírias nova-iorquinas!

The Big Apple
Esta é uma maçã que não dá pra comer! O termo The Big Apple refere-se à própria cidade de Nova Iorque. Antes da sua viagem, diga ao seus amigos, "I'm going to the Big Apple!"

Stand on line
Enquanto a maioria dos Americanos stand in line, os Nova Iorquinos dizem stand on line. Se você quiser se misturar e soar como um nativo, diga o mesmo!

Hero
Em Nova Iorque, você deve ir a um restaurante e pedir um hero. Não se preocupe, o garçom não vai te olhar como se você fosse louco. Só não espere receber um homem bravo e corajoso. Um hero é como os nova-iorquinos chamam um grande sanduíche Italiano na baguete.

Do me a solid
Se alguém lhe perguntar, Hey can you do me a solid?, lembre-se de descobrir o que é antes de concordar! Na verdade, estão lhe pedindo um favor.

Out in left field
Não, isso não tem a ver com um jogador de beiseboll no campo esquerdo. Você pode dizer que alguém é out in left field se você o considera estranho ou esquisito. "Look at that strange guy! He's really out in left field!"

All right already!
Essa frase é usada quando se está nervoso! É um outro jeito de dizer "Chega! Pare com isso!" Por exemplo, "All right already! I'll do you a solid. Just stop bothering me!"

Carded
Infelizmente, isso não significa que você recebeu um cartão de aniversário. As pessoas com menos de 21 anos (idade legal para se beber nos E.U.A) costumam ficar muito preocupadas quanto a serem carded - ou pedidas para mostrarem sua identidade em um bar para provarem que têm 21!

Fuhhgeddaboutit
Assim é como um nova-iorquino pronuncia "Forget about it!". Essencialmente, é apenas uma outra maneira de dizer, "De jeito nenhum!" "You want me to do you a solid? Fuhhgeddaboutit!"

Sua empregada fala inglês?

2010-05-12T08:34:00.000-07:00

Pense nisso

2010-05-11T07:38:00.000-07:00

Mother´s day

2010-05-08T08:48:00.001-07:00

Happy Mother's Day to all the Mothers, life-givers, and nurturers. Mother's Day has a long history, but it was initially Mother's Peace Day started in 1870 by Julia Ward Howe. Commercialization has changed Mother's Day greatly into something entirely different then what it was initially intended.

Mother's Peace Day was in response to the United State Civil War in which many thousands died in bloody and grusome ways. Lending itself to one of the darkest points in American history.

The original purpose of the day was for women everywhere to work for Peace. It was to call for disarmament of weapons, a uniting of peoples and, to teach charity, mercy and, patience so that war would not occur again. Howe looked forward to a day where we would no longer fight wars.

Now 139 years later wars still rage around the world. Many of these conflicts are also intra-state conflicts. Unlike Howe's time when most casualties were soldiers themselves, most of the victims of war now are women and children. There is however, a movement started by Inter Pares to reclaim Mother's Day for that purpose.

Take Backt heDay.So today honour the life-givers. Honour the nurturers. Honour the Mothers. For they are the ones whom give us life and beauty. Wish for them the Peace that the original day stood for.

2010-04-25T09:57:00.000-07:00

"A chave para a vida é o equilíbrio"

“obrigado” em inglês

2010-04-22T06:30:00.000-07:00

De quantas formas podemos dizer “obrigado” em inglês?

"If the only prayer you say in your whole life is ‘thank you’, that would suffice.

Meister Eckhart

Some other ways of saying ‘thank you’ are -

Informally

Thanks
Thanks a lot
Thanks very much
Thanks a million
Thanks a bunch
Many thanks
Much obliged
Cheers (UK)

Formally

I’d like to thank …. (often used in a formal speech).
I’d like to thank everybody who has worked with me over the years.
I / we appreciate….. or I / we would appreciate… (often used in formal letters).
I really appreciate all your support on this matter.
We would appreciate it very much if you could please give this matter your urgent attention.

Grateful

I’m so grateful to you for what you’ve done.
I would be most grateful if you could possibly deal with this issue immediately.

Obliged

I’d be obliged if you didn’t tell anyone about this.
A: Here’s the report you asked for. B: Oh, I’m much obliged to you.

Referência: “Gems of Wisdom – Inspirational Messages to Enhance the Quality of Your Life and Improve Your English” de Jack Scholes – Disal Editora, 2007. Leia a resenha. Adquira seu exemplar na Disal ou no Submarino.

Humor

2010-03-18T06:49:00.000-07:00

MESTRE EM INGLÊS !!!!!!!!!! REPITA SE FOR CAPAZ‏

A prova consta de três módulos...
1. MODULO BÁSICO
Tres bruxas olham três relogios Swatch. Qual bruxa olha qual relogio?

Em inglês: Three witches watch three Swatch watches. Which witch watch which Swatch watch?

2. MODULO AVANÇADO
Tres bruxas "travestis" olham os botões de três relogios Swatch. Qual bruxa travesti olha os botões de qual relogio Swatch?

Em inglês:Three switched witches watch three Swatch watch switches. Which switched witch watch which Swatch watch switch?

3. E ESTE É PARA MESTRES:
Tres bruxas suecas transexuais olham os botões de tres relogios Swatch suiços. Qual bruxa sueca transexual olha qual botão de qual relogio Swatch suiço?

Em inglês:Three Swedish switched witches watch three Swiss Swatch watch switches. Which Swedish switched witch watch which Swiss Swatch watch switch?

"rather than"

2010-01-29T04:57:00.000-08:00

Quando usar "ao invés de" ou "em vez de"? Na lingua portuguesa é complicado!Felizmente em inglês a confusão não ocorre. Afinal, eles dizem apenas "rather than" em todos os casos. Nada de confusões estílisticas e coisas do tipo.

Veja alguns exemplos,

I'll have a cold drink rather than coffee.
I'd like to stay at home this evening rather than go out.
Rather than go straight on to university, we went to a restaurant first.

O problema é na hora de traduzir. Os dicionários de inglês/português/inglês dizem que "rather than" significa "ao invés de" ou "em vez de". Confuso, não? E agora?

Diz a gramática da língua portuguesa que "ao invés de" deve estar relacionado a idéias contrárias. Veja bem, "triste" é o contrário de "alegre", então dizemos "ele ficou triste ao invés de ficar alegre".

Outro exemplo, "sair" é o contrário de "entrar"; logo, "ao invés de entrar a fundo no negócio ele simplesmente saiu".Já o "em vez de" significa "no lugar de". Por exemplo, "ele estudou português em vez de inglês", "nós preferimos ficar em casa em vez de ir ao cinema".

O legal é que as gramáticas da língua portuguesa explicam tudo isto. Dão um tremendo nó na cabeça da gente e no último parágrafo dão o seguinte conselho: esqueça "ao invés de"; por questões estilísticas use sempre "em vez de", pois tem se tornado a forma mais aceita em todos os usos da língua portuguesa.

Bom, diante disto a tradução das sentenças acima será:

Vou tomar uma bebida fria em vez de café.
Eu quero ficar em casa esta noite em vez de sair.
Em vez de ir direto para a universidade, nós fomos a um restaurante primeiro.

Dicas de Inglês: 'so' e 'such'

2010-01-20T04:40:00.000-08:00

So e such têm vários significados e usos em inglês. Não dá para abordar tudo em um texto via blog, então vou me deter apenas à dúvida mais frequente: o uso de so e such com o significado de 'tão',

Ele é tão gordo.
Ela é uma garota tão bonita.

As duas sentenças acima ao serem traduzidas para o inglês vão ficar diferentes. Veja que na primeira - ele é tão gordo - há apenas a sentença com o adjetivo [estou simplificando a explicação]. Em inglês por tanto diremos,

He is so fat.

Outros exemplos:
This is so weird. [Isto é tão estranho.]
I am so tired. [Eu estou tão cansado.]
It was so hot yesterday. [Estava tão quente ontem.]

De certa forma, você pode trocar a palavra 'so' por 'very' [muito] nestas sentenças. A segunda sentença dada como exemplo no início deste post - ela é uma garota tão bonita - tem um substantivo [uma garota] no meio. Neste caso, temos de usar 'such':

She is such a beautiful girl.Lembre-se que em inglês o adjetivo vem sempre antes do substantivo. Por isto na sentença acima temos such + a + adjetivo + substantivo.

Veja outros exemplos:

Johnny is such an intelligent boy. [Johnny é um menino tão inteligente.]
Carol is such a naive girl. [A Carol é uma menina tão ingênua.]

Veja as duas juntas agora:

Johnny is so intelligent.
Johnny is such an intelligent boy.Percebeu a diferença? So é sempre seguido por um adjetivo. Já such é seguido por um substantivo.

Para encerrar veja os exemplos abaixo:

He is such a coward. [Ele é tão covarde.][coward em inglês é um substantivo]
Martha is such a beauty. [Martha é tão bonita.]
Mark is such a guy. [Mark e um cara e tanto.]

Nestes 3 últimos exemplos, nós temos such + a/an + substantivo.

Use such a ou such an sempre que a palavra a seguir for um substantivo. Em resumo:
so + adjetivo [so beautiful, so intelligent, so hot, so cold, so hungry, etc]

such + a/an + adjetivo + substantivo [such a beautiful girl, such an intelligent boy, such a interesting book]
such + a/an + substantivo [such a coward, such an idiot, such a beauty, etc]

2010-01-19T03:54:00.001-08:00

“HAVE GOT” ou “HAVE GOTTEN”: Qual é o certo?

2010-01-15T05:34:00.000-08:00

Dúvida quanto ao verbo to get.

Quais são as formas do past participle e past simple? É I have got? Ou I have gotten?

A respeito de get, tanto os americanos quanto os ingleses usam got como past simple. O past participle no inglês americano é normalmente gotten, mas no inglês britânico é quase sempre got. Portanto, você ouvirá I have got mais no inglês britânico e I have gotten mais no americano. Ambos são corretos, e não há regra a respeito de quem usa o quê, embora os ingleses tendam a achar que gotten soa inculto (não é, já tendo sido o padrão na própria Inglaterra).

Como aprender 400 palavras num minuto

2010-01-14T04:17:00.000-08:00

O texto abaixo foi extraído de um email que circula na Internet e tem algumas informações interessantes. Confira!

Como aprender a escrever 400 palavras em Inglês em apenas um minuto. Comece logo a estudar Inglês que, diferentemente do que você pensa, é extremamente fácil de aprender. Bastando apenas a seguir regrinhas elementares.

Mas, antes de tudo, quero explicar que as regras abaixo apresentam uma ou mais exceções, o que demonstra duas coisas: primeiro que tais exceções só servem precisamente para confirmar as regras e, segundo que é bem preferível, errar numa ou noutra ocasião e aprender 400 palavras em inglês num minuto, do que ficar preocupado com a rara exceção… e não aprender nada.

Regra 1

Esta regra não funciona para palavras como: verdade, idade, felicidade. lembre-se que, conforme foi citado no início do post, existem milhares de exceções para as regras aqui publicadas.
Para todas as palavras em português que terminem em DADE (como a palavra cidade) retire o DADE e coloque em seu lugar TY e assim CIDADE passou a ser CITY. Vejamos agora um pouco das cento e tantas palavras que você já aprendeu nestes primeiros vinte segundos de leitura deste artigo:

CIDADE = CITY
VELOCIDADE = VELOCITY
SIMPLICIDADE = SIMPLICITY
NATURALIDADE = NATURALITY
CAPACIDADE = CAPACITY

Regra 2

Mais algumas exceções, esta regra não funciona para palavras como: coração, refeição, ação e por aí vai.
Para todas as palavras em português que terminem em “ÇÃO” (como a palavra NA-ÇÃO) tire fora o “ÇÃO” e coloque em seu lugar “TION” e assim a palavra NAÇÃO passou a ser NATION (as respectivas pronúncias não importam no momento!). Vejamos agora algumas das centenas de palavras em que a imensa maioria delas se aplica a essa Regra:

SIMPLIFICAÇÃO = SIMPLIFICATION
NAÇÃO = NATION
OBSERVAÇÃO = OBSERVATION
NATURALIZAÇÃO = NATURALIZATION
SENSAÇÃO = SENSATION

Regra 3

Exceções: demente, futuramente entre outras.
Para os advérbios terminados em “MENTE” (como a palavra NATURALMENTE), tire o “MENTE” e em seu lugar coloque “LLY” (e assim a palavra passou a ser NATURALLY. Quando o radical em português termina em “L”, como na palavra TOTALMENTE, acrescente apenas “LY”). Veja agora abaixo algumas delas:

NATURALMENTE = NATURALLY
GENETICAMENTE = GENETICALLY
ORALMENTE = ORALLY

Regra 4

Para as palavras terminadas em “ÊNCIA” (como no caso de ESSÊNCIA), tire o “ÊNCIA” e em seu lugar coloque “ENCE”. Eis algumas delas abaixo:

ESSÊNCIA = ESSENCE
REVERÊNCIA = REVERENCE
FREQÜÊNCIA = FREQUENCE
ELOQÜÊNCIA = ELOQUENCE

Regra 5

E para terminar, aprenda a última e a mais fácil delas : Para as palavras terminadas em “AL” (como na palavra GENERAL) não mude nada, escreva exatamente como está em português e ela sai a mesma coisa em inglês.

Veja alguns exemplos:
NATURAL = NATURAL
TOTAL = TOTAL
GENERAL = GENERAL
FATAL = FATAL
SENSUAL = SENSUAL

just breathe pearl jam (video)

2010-01-12T07:59:00.000-08:00

Preposições (exercícios)

2010-01-08T04:18:00.000-08:00

Escolha a opção com as preposições mais adequadas em cada caso.

1.What chapter are you........?

a)Off
b)On
c)Into

2.They were.......black......the last but one day.

a)In/On
b)Of/On
c)In/In

3.I´ll call my mother.....Christmas Eve.

a)In
b)At
c)On

4.He slept.....the car after sleeping.....the bus.He sleeps too much!

a)On/In
b)At/On
c)In/On

5.Are you......a hurry?Do you have the key....the store?

a)With/Of
b)In/To
c)With/To

6.I´ve been looking......this car but I still haven´t found it.

a)About
b)On
c)For

7.She´s.......him now.They went steady for three years.

a)Over

b)Off

c)In

8.Get......of the car and slow.......

a)Off/Down
b)Out/In
c)Out/Down

9.You´ll get used.....it after a while.

a)With
b)To
c)By

10.He was standing.....the door making jokes about people.

a)By
b)On
c)Into

Here are the answers/Aqui estão as repostas

1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
7.A
8.C
9.B
10.A

Melhorando a pronúncia

2010-01-05T04:28:00.000-08:00

Artigo escrito por Jason Bermingham na revista Speak Up. Veja o que ele diz:

Portuguese is a more nasal language than English [...] If you are a Brazilian who speaks English, you need to reduce the amount of air entering the nasal cavity. But remember no air is as bad as too much air. If you cut off the flow, it will sound as if you have a stuffy nose.

Traduzindo… O Português é um idioma mais nasal do que o Inglês [...] Se você é um Brasileiro que fala Inglês, você deve reduzir a quantidade de ar que entra na cavidade nasal. Mas lembre-se nenhum ar é tão ruim quanto muito ar. Se você cortar totalmente a corrente de ar, ficará parecendo que você está com o nariz entupido.

Esse mesmo artigo apresenta um teste muito interessante. O teste revela se você tem uma voz nasal (ideal para quem fala Português) ou não (ideal para quem fala Inglês). Siga as instruções: comece a contar em Inglês (é claro) de 1 até 10 (one, two, three…), quando você chegar no 5 (five) feche o nariz e continue contando. Se a mudança for quase imperceptível isso quer dizer que você está pronunciando corretamente. Interessante, não é?
Talvez isso explique porque a nossa voz muda de acordo com o idioma que estamos falando.

Referência: Revista Speak Up Nº218

Pronomes

2010-01-01T05:37:00.000-08:00

Falar inglês com confiança exige que diversas áreas do idioma sejam dominadas, uma delas é o emprego correto dos pronomes.

Uma dica, copie essa imagem para o seu computador e coloque como papel de parede, acredito que fazendo isso você vai aprender rapidinho.

happy New Year

2009-12-31T05:29:00.001-08:00

Dúvidas frequente em Inglês

2009-12-29T06:54:00.000-08:00

A lot or alot? Like or such as? Accept or except? Among or between? Farther or futher? Good or well? Its or It’s? Done or finished? e ai ficou na dúvida de quando se deve usar corretamente? Acesse então o site Dr. Grammar’s que explica quando se deve usar cada um desses, e claro, o site conta com vários outras palavras que causam dúvidas na hora de falar e escrever.
Link Add: Dr Grammar’s

Dallas

2009-12-28T05:22:00.001-08:00

Dicas importantes para quem vai viajar para Dallas, uma das maiores cidades dos Estados Unidos e a segunda maior cidade do Estado do Texas.

Antes das dicas, veja esta linda foto do Texas e para quem tem o sonho de viajar para os Estados Unidos e ainda está longe de realizar o sonho americano, coloque esta foto como papel de parede. Vai lhe ajudar a lembrar de seu objetivo.

Agora, veja as dicas para você economizar com a viagem e com as estadas em hotéis em Dallas.

- Faça suas reservas com antecedências. Esta é uma dica extremamente importante. Saiba que se você não ligar para o hotel e fizer suas reservas com antecedência, vai acabar pagando muito mais caro por este descuido.Reservando, você tem a vantagem de negociar e, com isso, ter um ótimo desconto. Afinal, o atendente do hotel saberá que você está pesquisando os preços e sabe que se não fizer um bom desconto, vai acabar perdendo o hóspede.Se for viajar de férias ou mesmo a trabalho, veja se tem a possibilidade de fazer um pacote, com isso a agência vai dar um belo desconto, pois eles negociam com antecedência com os hotéis (ou seja, seguem a primeira dica) e também com as empresas aéreas na hora de comprar as passagens de avião.Se puder evitar a alta temporada, você vai conseguir reduzir os custos com hospedagens e passagens, caso não possa adiar a viagem, pesquise antes de fechar negócio.

Estude a possibilidade de alugar um carro .Pode ser bem mais vantajoso que ficar pagando taxi. Os preços estão cada vez mais acessíveis devido à concorrência e outros fatores.

Se for para um resort de luxo, estude a opção de "pagar por dia completo". Com isso, você evita pagar por cada atividade individual.Nunca use o telefone do hotel. A maioria dos hotéis cobram taxas muito altas pelo uso do telefone. Veja com sua operadora quanto custa o roaming. Muitas vezes sai mais barato usar o celular durante as viagens.

Os restaurantes têm alguns pratos que são caros, não significa que são mais gostosos. Cuidado, você pode pagar caro pra comer um prato típico do Brasil. Se você escolher pratos locais a diferença de preços pode ser enormes.

Espero que estas dicas lhe ajudem a diminuir as despesas com sua viagem. E quando estiver em Dallas, se sentir saudades do Brasil, dê uma entradinha no blog para ver as novidades.

Boa Viagem.

Como Não Aprender Inglês

2009-12-26T06:52:00.000-08:00

Michael Jacobs, inglês radicado no Brasil há 31 anos, focaliza em seu livro as principais dificuldades e erros que os falantes nativos de português cometem quando aprendem inglês. Com capítulos como "Vocabulário", "Gramática", "Português em inglês", "As coisas que os estudantes dizem" e "Guia de pronúncia", o livro é didático e prazeroso ao mesmo tempo, devido à grande experiência do autor em ensinar inglês em empresas e escolas de línguas.Este livro não é somente uma lista de regras de uso. As seções são intercaladas com anedotas engraçadas e didáticas, como a de um grupo de moças que foi para a Flórida estudar inglês e acabou ensinando português para um grupo de rapazes norte-americanos. O autor também não ignora o inglês coloquial, muitas vezes denegrido em sala de aula, na seção "Linguagem de rua". O livro é recomendado para estudantes do nível pré-intermediário para cima e de qualquer idade. É ideal para o aluno sério, como acompanhamento para um curso formal, bem como para aqueles que desejam acelerar o auto-aprendizado.
Editora: Campus
Autor: MICHAEL A. JACOBS
ISBN: 8535210482
Origem: Nacional
Ano: 2002
Edição: 1
Número de páginas: 264
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
Complemento: Nenhuma

Feliz Natal a todos Alunos e amigos

2009-12-24T04:33:00.000-08:00

Buon Natale e Felice Anno Nuovo

Merry Christmas and Happy New Year

Joyeux Noël et Bonne Année

NouvelleFrohe Weihnachten und ein Glückliches

Neues Jahr

Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo

Bella Festas daz Nadal ed in Ventiravel Onn Nov

Happy Holidays

2009-12-24T04:22:00.000-08:00

Como Entender o Inglês Falado

2009-12-22T04:35:00.000-08:00

Como Entender o Inglês Falado lida com um dos maiores problemas de qualquer estudante de inglês: como entender o inglês falado em velocidade natural em filmes, músicas, conversas, apresentações, telefonemas, nos negócios e no turismo.

O livro dá dicas para o leitor melhorar a sua compreensão através de uma análise das principais mudanças de pronúncia que afetam o idioma falado, bem como uma exposição das palavras e expressões usadas com freqüência em conversas do dia-a-dia.

O livro conta com diversos exemplos e exercícios gravados em dois CDs e, portanto funciona como um atalho valioso para quem quiser entender conversas típicas de falantes nativos de inglês. Ideal como um acompanhamento de curso ou na preparação para qualquer prova ou exame de inglês, é uma fonte indispensável para estudantes de qualquer nível e também um excelente manual de referência para professores de inglês.

Editora: Campus
Autor: BEN PARRY DAVIES
ISBN: 8535217177
Origem: Nacional
Ano: 2005
Edição: 1
Número de páginas: 216
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
Acompanhamento: CD(s)

Christmas Time Is Here

2009-12-18T04:28:00.000-08:00

"Christmas Time Is Here"

Christmas time is here

Happiness and cheer

Fun for all

That children call

Their favorite time of year

Snowflakes in the air

Carols everywhere

Olden times

And ancient rhymes

Of love and dreams to share

Sleigh bells in the air

Beauty everywhere

Yuletide by the fireside

And joyful memories there

Christmas time is here

Families growing near

Oh that we could always see

Such spirit through the year

Sleigh bells in the air

Beauty everywhere

Yuletide by the fireside

And joyful memories there

Christmas time is here

Families growing near

Oh that we could always see

Such spirit through the year

Guia de Londres

2009-12-17T03:46:00.000-08:00

Para quem pretende viajar para Londres neste fim de ano, visite esse site com dicas de eventos para essa época do ano. Boa viagem!

http://www.london-tourist-travel-guide.com/frost-fair.html

Christmas Songs

2009-12-16T09:15:00.000-08:00

If you like Christmas songs, that's the place! And you can see the lyrics and watch the video by clicking on the song title. Enjoy it!
Christmas Songs

LEITURA SIMPLIFICADA: A DIVERSÃO QUE ENSINA

2009-12-15T06:08:00.000-08:00

Estudar uma língua estrangeira não se resume às aulas e ao material didático escolhido pela escola. Outras atividades extra-classe podem e devem ser adotadas pelos alunos tais como leitura de material autêntico (jornais e revistas, seja em papel ou por meio eletrônico), ouvir rádio com acesso pela internet (existem várias opções), assistir a filmes (se possível sem legenda em português), entre outros.

Porém, todo o material acima mencionado, por ser autêntico, ou seja, criado para ser lido e ouvido por nativos desses idiomas, cria dificuldades para o seu pleno entendimento por parte dos alunos, especialmente por aqueles que estão em níveis iniciais de aprendizado. Isso pode, inclusive, frustar. Mas como o “hábito faz o monge” é sempre bom para os alunos de todos os níveis terem contato com material autêntico, especialmente os filmes. Vale tentar!

Entretanto, com o objetivo de alinhar conhecimento e diversão é que surgiram os chamados livros de leitura simplificada (em inglês, “graded readers” ou “simplified readers”). Esse material é desenvolvido criteriosamente de forma a facilitar o entendimento da estória, agregar novos vocabulários e expressões, rever os já conhecidos e fixar estruturas gramaticais. São divididos por níveis de complexidade gramatical e por número de palavras básicas de forma a atender as habilidades do aluno em cada nível. Em alguns livros, palavras ou expressões mais difíceis são explicadas em um glossário ou exemplificadas em ilustrações. Tudo para facilitar o aprendizado!

Essa atividade, apropriada para ocorrer fora da sala de aula, é excelente para a expansão de vocabulário e criar auto-confiança do aluno. Muitos desses livros vêm acompanhados de CD de áudio e atividades de compreensão. E o mais importante, o aluno escolhe o que quer ler seguindo seus gostos e interesses pessoais. Deverá haver prazer na leitura para que o aluno busque outros títulos e faça disso uma rotina. O professor poderá criar atividades para a sala de aula como resultado dessas leituras, mas sem deixar que isso crie uma sobrecarga ao aluno e o desmotive a ler. Ler por prazer é fundamental para aprender.

weekend

2009-12-11T04:57:00.000-08:00

Os 7 trunfos para falar inglês

2009-12-10T05:09:00.000-08:00

Algumas dicas do livro de Lílian Prist, Os 7 trunfos para falar inglês. Seguir estas dicas poderá acelerar o seu aprendizado.

1. Muito Input

Ouvir, ouvir, ouvir. Isso é fundamental. Da mesma forma como aconteceu nos primeiros anos de sua vida.

2. Primeiro a Floresta

Veja a floresta e não apenas a árvore. Dê menos importância às minúcias e às regras gramaticais (fundamentais para textos e literatura, mas não para adquirir fluência).

3. Dê Valor ao Ritmo

Focalize mais a “música” do que a “letra” ao ouvir pessoas falando inglês.

4. Mais Linguagem Corporal

Comece a observar as expressões faciais, os gestos, sem se preocupar com o significado de cada palavra.

5. Maximize o que sabe

Pare de pensar no que falta, no que você não sabe. A questão é valorizar o que sabe e administrar com tranqüilidade o que desconhece.

6. Mais Receptividade

Questione e analise menos, seja mais intuitivo, instintivo.

7. Relax

Tensão e ansiedade de aprender rapidamente acabam causando verdadeiros bloqueios. Dê tempo ao tempo.

Segue abaixo a referência bibliográfica para quem deseja adquirir.

PRIST, Lílian. Os 7 trunfos para falar inglês/Lílian Prist. São Paulo: DPL, 1999.

HAVE GOT ou HAVE?

2009-12-08T08:42:00.000-08:00

Há duas formas de expressar posse em inglês: have ou have got

Do you have a car?

Have you got a car?

He hasn't got any friends.

He doesn't have any friends.

She has a beautiful new home.

She's got a beautiful new home.

Embora ambas formas sejam corretas (e aceitas tanto no inglês britânico quanto no americano), have got (have you got?, he hasn't got, etc.) é normalmente a forma preferida no inglês britânico, enquanto a maioria dos falantes de inglês americano usa o “have” (do you have?, he doesn't have etc.).

A forma “have got” é comumente usada para falar de posse, familia, doenças, etc. Veja alguns exemplos:

I’ve got a headache / I’ve got a sore throat / I’ve got a stomach ache

She’s got blue eyes / He’s got a moustache / I’ve got a beard

Have you got any brothers and sisters? / I haven’t got any brothers

A forma “have got” cria certa confusão nos alunos, especialmente aqueles que já estudaram inglês americano e ainda não viram o uso do “have got”.

Tip!

“Have got” é usado apenas no presente. Para falar de posse no passado use o verbo “have”.

Pronúncia

2009-12-07T05:38:00.000-08:00

A dica é bem simples, mas requer um pouco de atenção e disciplina desde o início do aprendizado da língua, pois depois que se acostuma falar errado é um pouco difícil de corrigir.

Dê uma olhada nas palavras abaixo:

LACK

BOOT

LOOK

TAP

DAD

Em todas essas palavras, nos deparamos com algo inexistente no Português: palavras que terminam com o som de consoantes como “k”, “t”, “p”, “d” etc. E como isso não existe no Português, o que fazemos? Equivocadamente, colocamos logo um “i” no final. Isso ocorre porque nossa respiração fica diferente ao pronunciarmos o final dessas palavras, mas com um pouco de prática fica fácil.

Atlanta (USA)

2009-12-06T06:14:00.000-08:00

O cérebro e a aprendizagem

2009-12-04T05:28:00.000-08:00

Como todos já devem saber, a base do aprendizado é a prática constante. Tudo aquilo que aprendemos ou vivenciamos, se não utilizado, é descartado pelo cérebro. Não pense que isso é uma coisa ruim, a seleção das informações a serem retidas é quase que um mecanismo de defesa.

Como reter a informação importante?

Parece óbvio, se é importante para mim então meu cérebro vai manter a informação armazenada, na realidade não é bem assim que as coisas funcionam.

Se você acabou de aprender uma palavra nova, essa informação vai para a chamada memória de trabalho, ela atua no momento em que a informação é adquirida, retém essa informação por alguns segundos e a destina para ser guardada por períodos mais longos ou a descarta.

Se a informação é importante a ponto de você querer lembrar dela mais tarde e se você se esforçar para que isso aconteça, ela vai para a chamada memória de curto prazo.

Como reter o conhecimento!

O pulo do gato está em tornar a memória de curto prazo em memória de longo prazo, ou seja, aquela que vai ficar guardada no cérebro permanentemente. A resposta a essa pergunta reside na palavra – repetição. Existem 2 formas de fazer isso, leia atentamente as 2 situações abaixo:

Situação 1 – Você acorda cedo e começa a estudar inglês. Como você está num dia inspirado e extremamente motivado, resolve passar a manhã inteira estudando avidamente. Você passa a matéria 1, 2 até 3 vezes. São 4 horas de estudo intenso e você pára na hora do almoço exausto mentalmente.

Situação 2 – Você acorda cedo e estuda por 30 minutos, mesmo empolgado você pára e vai realizar outras obrigações. Durante o período da tarde são mais 30 minutos de estudo, neste caso foram gastos 10 minutos revisando o que foi estudado durante a manhã. Antes de dormir você dedica mais 30 minutos, nos quais 20 foram utilizados revisando o que foi estudado durante o dia e os 10 restantes praticando com exercícios.

Em qual situação houve mais aprendizado?

Have a nice weekend!

Pense para aprender

2009-12-03T05:07:00.000-08:00

Uma analogia interessante entre dirigir e o aprendizado de idiomas:

"When we are driving we don’t realize how many things we are doing simultaneously, when we are talking in English this happens too."

Quando nós estamos dirigindo nós não percebemos quantas coisas estamos fazendo simultaneamente, quando nós estamos falando em Inglês isso deve acontecer também.

Vou detalhar um pouco a idéia. Quem já tirou carteira de motorista vai entender o que eu quero dizer. As primeiras aulas na auto-escola são um tormento para o aluno, parece quase impossível lembrar de tanta coisa ao mesmo tempo – manobras, marchas, pedais, o cinto de segurança, setas – como se não bastasse isso tudo, cada um deve ser “ativado” em uma ordem determinada. Isso para não falar dos outros carros, parecem conspirar contra você, querem atrapalhar de qualquer jeito a sua vida, querem bater no seu carro, verdadeiros inimigos ambulantes.

Acho que exagerei um pouco, mas é quase isso que acontece. Depois de algum tempo toda aquela dificuldade inicial, como que num passe de mágica, desaparece. Mas como? Na verdade o nosso cérebro assimila aquilo tudo e transforma em conhecimento permanente, ou seja, em coisas que a gente não precisa pensar para fazer. Você pára pra pensar em como vai escovar os dentes? É claro que não!

Com o inglês acontece o mesmo, quando estamos começando a estudar é complicado lembrar de tanta regra e tanto vocabulário novo. O segredo é praticar todos os dias, com o tempo aquele conhecimento se torna tão comum que a gente usa naturalmente. Vou dar um exemplo, observe o diálogo:

-Hi. How are you?

-I’m fine thank you. And you?

-I’m fine too, thank you.

Você parou para tentar traduzir? Provavelmente não, essa é a primeira situação ensinada em qualquer curso de idiomas. De tanto ouvir, provavelmente você já assimilou. Portanto, estude o máximo que puder, até o dia em que conseguir pensar em Inglês, depois é só colher os louros da vitória.

I hope that helps!

Encerramento do semestre na Jazz Burger Café, em 01/12/2009 (fotos)

2009-12-02T09:50:00.000-08:00

Aprender se divertindo - Slangs

2009-12-02T04:40:00.000-08:00

Surfing for Slang: the World’s Cool Slang Link Bank (Aprenda diversas gírias usada nos Estados Unidos, Reino Unido, Irlanda, Nova Zelândia, África do Sul, entre outos países. Conheça também, as principais gírias usada por militares, e até mesmo as gírias mais ofensivas na língua inglesa, entre outras…)
Link Add: Surfing for Slang

Urban Dictionary (Mais de 3.409,676 definições de gírias usada pelos falantes da língua inglesa)
Link Add: Urban Dictionary

English slang and colloquialisms used in the United Kingdom (Um dicionário recheado de gírias e coloquialismo usada no Reino Unido)
Link Add: Dictionary of Slang – UK

Internet Slang List (Lista de gírias usada na Internet)

Link Add: Internet Slang List

2009-12-01T09:53:00.000-08:00

The British Comedy Guide disponibiliza na web videos da comédia britânica do rádio e televisão. São videos curtos que ajudam melhorar o seu inglês. Abaixo, disponibizamos dois videos. Basta clicar sobre os links.
http://www.youtube.com/watch?v=6DSShh51WNo

http://www.youtube.com/watch?v=6w0zrGItfvk

Diferenças entre o Inglês Norte Americano e o Britânico

2009-12-01T04:12:00.000-08:00

DIFERENÇAS ENTRE INGLÊS NORTE-AMERICANO E BRITÂNICO (VOCABULÁRIO E ORTOGRAFIA)

As diferenças entre o British e o American são principalmente de pronúncia. Também encontramos algumas diferenças de vocabulário, e pequenas diferenças na ortografia e na gramática. É difícil, entretanto, se alcançar conclusões definitivas sobre as diferenças porque a questão é mais complexa do que parece. A própria classificação "americano" e "britânico" é imprecisa. Considere-se que dentro de cada um pode-se identificar dialetos com diferenças quase tão acentuadas quanto as observadas entre eles próprios. Ou seja, teríamos que conceituar British e American mais precisamente, o que certamente excluiria outros dialetos, e o que, por sua vez, comprometeria a validade de tal estudo. Deve-se considerar também que quanto mais formal o estilo da linguagem e mais international o tópico, tanto maior a semelhança entre o British e o American.

A título de ilustração, apenas, vejamos algumas diferenças nos planos de vocabulário e ortografia. Longe de serem exaustivas, estas listas servem apenas como exemplo das diferenças entre os dialetos norte-americano e britânico.

OBS: CLICK NA IMAGEM OU NO LINK ABAIXO PARA UMA MELHOR VISUALIZAÇÃO

DIFERENÇAS DE VOCABULÁRIO

http://www.imagebam.com/image/8fdb1d58196448
http://www.imagebam.com/image/1f3fb458196453
http://www.imagebam.com/image/3a80c358196455

Londres (london) em 2010

2009-11-30T05:00:00.000-08:00

Confira as novidades de Londres para o começo de 2010
Londres é uma cidade única. Considerada uma das mais cosmopolitas metrópoles do mundo, a capital da Inglaterra costuma absorver a cultura, religião e o idioma dos mais diversos povos. Além de ser uma das cidades mais povoadas da Europa, ela agrega atividades para os mais variados públicos. Confira algumas novidades para 2010.

Projeto de reconstrução da cervejaria da Meantime
Greenwich, Março

A cervejaria “Old Brewery” será reaberta com bar e restaurante. O prédio está sendo reconstruído no mesmo local da cervejaria original de 1717, que fornecia cerveja aos marujos pensionistas do Hospital Real há mais de 300 anos. A cerveja, 8,8% belga do tipo abadia, passará um ano em barris de carvalho antes de ser oferecida para os clientes.

Reabertura do Wyndham Grand
Chelsea Harbour, 6 de janeiro

O Wyndham Grand Hotel será reaberto com novo saguão, recepção, restaurante, bar, Spa e salão de baile com capacidade para até 600 pessoas. Telas audiovisuais, iluminação escondida e um projeto contemporâneo relaxante foram escolhidos para dar ao hotel um visual único. Os hóspedes também poderão usufruir da nova cobertura com 2 espaços para eventos, uma sala para reunião, um saguão executivo e 4 suítes Penthouse.

Michelangelo’s ‘Dream’ (O sonho de Michelangelo)
The Courtauld Gallery, de 18 de fevereiro a 16 de maio

Esta exposição da Courtauld Gallery investigará a criação e o significado de Opus Magnus (Dream of Human Life) de Michelangelo, uma das mais belas dentre todas as pinturas do Renascimento italiano. Em meio a obras estreitamente relacionadas, estará em exibição cartas quase nunca vistas e poemas de autoria de Michelangelo e seus contemporâneos.

Brit Insurance Designs of the Year 2010 (Designs Brit Insurance do ano 2010)
Design Museum, de 12 de fevereiro a 14 de junho

O Brit Insurance Designs of the Year se estabeleceu como um importante mostruário dos projetos mais inovadores e progressivos de todo o mundo, oferecendo o prêmio aclamado pela crítica Brit Insurance Design Awards. Uma série de especialistas em design respeitados foi convidada a indicar até cinco projetos, cada um dos quais representando, do seu ponto de vista, os melhores e mais interessantes designs produzidos ou lançados em 2009.

The Real Van Gogh: The Artist and His Letters (O verdadeiro Van Gogh: O artista e suas cartas)
Royal Academy of Arts, de 23 de janeiro a 18 de abril

A Royal Academy of Arts apresentará uma exposição memorável da obra de Vincent van Gogh (1853–1890). O foco da exposição será a correspondência extraordinária do artista. Mais de 35 cartas originais, raramente exibidas ao público devido à sua fragilidade, serão expostas com cerca de 65 pinturas e 30 desenhos que expressam os principais temas a serem encontrados na correspondência.

Cinderela sobre o gelo
Royal Albert Hall, 24 a 28 de fevereiro

“Cinderella on Ice”, uma nova interpretação do conto clássico, terá 8 exibições em Londres. A produção do premiado diretor de espetáculos sobre o gelo, Tony Mercer, será realizada num palco especial, congelado a menos de 15 graus centígrados e se destacará por seus incríveis efeitos especiais, incluindo fogo e chuva, vôos, cenário projetado com grandiosidade para reproduzir uma praça siberiana e um teatro de Art Decó preto e prateado.

O Senhor dos Anéis: As Duas Torres
Royal Albert Hall, 23 a 24 de abril

Dando sequência a duas apresentações com ingressos esgotados de O Senhor dos Anéis: A Sociedade do Anel, agora os fãs poderão vivenciar o segundo capítulo desta emocionante trilogia épica. A música de Howard Shore será executada ao vivo no palco pela Orquestra Filarmônica de Londres, regida por Ludwig Wicki, com a exibição cinematográfica em alta definição do filme.

SERVIÇO
Para mais informações de turismo em Londres, acesse http://www.visitlondon.com

Fonte; msn

Praticando seu "listening"

2009-11-29T11:00:00.000-08:00

Uma eficiente forma de praticar seu "listening" é escutando o inglês genuino, ou seja, falado por nativos. O link a seguir é da Rádio 2 da BBC de Londres. Lá você encontra boa música e muito bate-papo e entrevistas. Tune in and enjoy it!

http://www.bbc.co.uk/radio2/

Dicas para aprender inglês

2009-11-29T06:49:00.000-08:00

Dica 1
Seja claro a respeito do porquê você estuda inglês. Você precisa para o trabalho? Para ajudar a conseguir um emprego ? Para se comunicar com falantes nativos? Para ajudar você nos estudos?

Dica 2
Qual nível você deseja atingir? Você quer ser bom na compreensão… leitura… escrita…

Dica 3
Tenha uma imagem clara de si quando tiver alcançado a máxima proficiência, ou seja, a tão sonhada fluência. O que vê? O que você ouve? Como você se sente?

Dica 4
Matricule-se em um bom curso, se não for possível, crie situações onde você poderá usar o inglês. Procure alguém que lhe dê suporte, pode ser um amigo que domina o idioma ou um professor particular.

Dica 5
Busque oportunidades de aprender e usar o inglês. Fale inglês sempre que puder, ouça rádio e CDs em inglês, leia e escreva em inglês. Se você procurar por oportunidades, você as encontrará.

Dica 6
Anote as palavras e frases novas em um caderno, fique com ele o tempo todo. Dessa forma você poderá consultar nas horas de folga.

Dica 7
Pratique, pratique e pratique… Há uma expressão em inglês que diz “Se você não quer esquecer então use”. Isso é verdadeiro em se tratando do aprendizado de um idioma estrangeiro.

Dica 8
Procure um parceiro de estudos. Procure alguém para estudar com você. Converse com ele(a), envie mensagens em inglês. Encontre parceiros de estudos nos seguintes links: Msn, Skype ou Twitter.

Dica 9
Aprenda um pouquinho todo dia. Crie o hábito de estudar inglês 10 minutos por dia, é muito melhor do que estudar 1 hora por semana.

Dica 10
Para concluir, ao iniciar o seu período de estudos, faça a seguinte pergunta. O que eu quero aprender hoje? Ao final dos estudos, pergunte novamente. O que eu aprendi hoje?

Há uma historinha sobre um professor que perguntou aos seus alunos “vocês sabem que estão melhorando no inglês quando você fala, pensa e sonha em inglês”. Um dia um estudante entrou na sala de aula muito animado e disse professor… professor. “Eu sonhei em inglês na noite passada”. O professor disse “Isso é maravilhoso, sobre o que você sonhou?”. O estudante então disse “Eu não sei, estava em inglês”. ;-)

Expressões faladas em inglês

2009-11-28T06:36:00.000-08:00

What’s up?
Muito comum, acho que todos conhecem.
what’s up (ou “wassup” e outras variações) no Brasil como sendo “E aí? Como vai?” quando você conhece alguém. também pode ser: "o que foi", ou " que houve"...Mas na verdade, é mais no intuito de saber as novidades. Porém, ele pode ser usado em várias situações:

1) Andando na rua e gostaria de ter certeza se eu estava no caminho certo, então parei um rapaz na rua dizendo: “Hi, excuse me.” Ele respondeu: “What’s up?” E eu expliquei o que eu queria saber!

2) Quando o filho pequeno fala algo que os pais não entendem ou quando ele começa a choramingar eles dizem: “what’s up?”.
É claro que também tem as entonações, que variam de acordo com a sua intenção.

My bad
Pedido de desculpas informal, que equivale ao nosso “foi mal”.

Indeed
Para intensificar uma resposta ou afirmação. Se alguém lhe pergunta “Do you like living in the United States?”, e você realmente gosta, você pode responder: “Yes, indeed”.

So far
Significa “até o momento”. Por exemplo, quando as pessoas sabem que você esta morando nos EUA há pouco tempo, sempre perguntam “How do you like the United States so far?”.

Yellow - Coldplay (video legendado)

2009-11-26T16:46:00.000-08:00

Yellow - Coldplay

2009-11-26T14:43:00.000-08:00

Yellow
Coldplay

Look at the stars,
Look how they shine for you,
And all the things you do,
Yeah, they were all yellow.

I came along,
I wrote a song for you,
And everything you do,
And it was called Yellow.

So then I took my turn,
Oh what a thing to've done,
And it was all Yellow.

Your skin
Oh yeah, your skin and bones,
Turn into something beautiful,
Do you know?
You know I love you so,
You know I love you so.

I swam across,
I jumped across for you,
Oh what a thing to do.
'Cos you were all yellow,

I drew a line,
I drew a line for you,
Oh what a thing to do,
And it was all yellow.

Your skin,
Oh yeah your skin and bones,
Turn into something beautiful,
Do you know?
For you I'd bleed myself dry,
For you I'd bleed myself dry.

It's true, look how they shine for you,
Look how they shine for you,
Look how they shine for...
Look how they shine for you,
Look how they shine for you,
Look how they shine...

Look at the stars,
Look how they shine for you,
And all the things that you do.

Blog Under contruction

2009-11-26T10:27:00.000-08:00